Objectifs
Dans une finalité éducative et au sein de 3 contextes d'exercice professionnel différents école maternelle ou accueil collectif de mineurs, établissements ou services d'accueil collectif des enfants de moins d e six ans ou au domicile, les objectifs sont de Conduire des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à s on autonomie et à l'acquisition du langage Conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective -Conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté. Mais aussi conduire de s activités spécifiques comme En école maternelle activités d'aide pédagogique et activités d'entretien des espaces de vie En établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs :participation à la mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique A son domicile, à celui des parents ou en maison d' assistants maternels la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas. L' exercice du métier prend en compte en permanence et de manière transverse le développement et les besoins fondamentaux de l'enfant les besoins éducatifs spécifiques aux enfants en situation de vulnérabilité ou en situation de handicap - le contexte professionnel: réglementation en vigueur, travail e n équipe - la prévention des risques pour l'enfant - l a santé et la sécurité au travail.
Programme
Vous serez directement employable en moins d'un an grâce à notre formation qui vous conduira à obtenir les 3 blocs de compétences du CAP AEPE durant votre parcours, grâce à nos évaluations certificatives en cours de formation (CCF): BLOC 1: accompagner le développement du jeune enfant. Activités: accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages, prendre soin de l'enfant et l'accompagner dans les activités de la vie quotidienne. - Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte. - Adopter une posture professionnelle adaptée. Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné. - Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant. - Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages. Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant BLOC 2: exercer son activité en accueil collectif. Activités: inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels, exercer son activité en école maternelle, en EAJE et en ACM. - Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement. - Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant. - Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant. - Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle. BLOC 3: exercer son activité en accueil individuel Activités: exercer son activité a son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels. - Organiser son action. - Négocier le cadre de l'accueil. - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant. - Élaborer des repas. Vous serez préparés aussi aux épreuves certificatives des domaines généraux du CAP AEPE que vous passerez également en cours de formation. Prévention Santé Environnement, formation de sauveteur secouriste du travail. Vous suivrez des stages de terrain en complément de la formation en centre: 14 semaines de stage découpées en 2 périodes - 7 semaines auprès d'une structure d'accueil collectif pour des enfants de 0 à 6 ans, - 7 semaines dans une structure accueillant des enfants de moins de 3 ans. Nous vous accompagnons dans vos recherches de stages et dans votre insertion professionnelle! Nous mettons à votre disposition les conventions de stages.