Objectifs
Développer les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en situation professionnelle, en conformité avec le CECRL ¿ Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues et ses différents niveaux.
Programme
Un positionnement permettra de vérifier les prérequis.
En fonction des objectifs visés par le candidat (niveau d¿acquisition entre le niveau A1 et A2), un parcours sur mesure sera proposée au candidat.
Des exercices dans les 5 domaines de compétences seront prescrits :
Révision et approfondissement des connaissances syntaxiques, lexicales, grammaticales et expressives ;
Préparation individualisée sous la forme de points de cours, exercices d¿application, mises en situation, exercices interactifs, jeux de rôles :
- Compréhension écrite et orale : aborder un document audio, vidéo ou écrit, repérer des mots clés, prendre des notes, synthétiser des informations
- Production écrite : rédiger un rapport, une lettre, réaliser une synthèse...
- Production orale, en continu et en interaction : se présenter, exposer des idées, des avis ou des recommandations, questionner, obtenir des informations, réagir, argumenter, négocier... ;
Présentation de l¿épreuve en contrôle en cours de formation (CCF)et des attendus ;
- Apports méthodologiques, « trucs et astuces » ;
- Préparation à l¿évaluation de toutes les dimensions de la compétence en langue par un travail sur annales ou sujets spécifiques inédits d¿entraînement