Adapter l¿accompagnement à domicile d¿un enfant avec troubles du spectre de l¿autisme

Reconnu comme l'un des centres de formation des plus actifs par IPERIA l'Institut, nous mettons tout en oeuvre pour offrir du contenu de qualité.

Accompagner un enfant avec un TSA dans ses actes quotidiens et ses activités. Guider l'enfant dans ses apprentissages afin de contribuer à son développement, son autonomie, son bien-être et sa sécurité. Être amené à observer, chez un enfant non diagnostiqué, des signes de développement et de comportement inhabituels et en prendre compte en tant que professionnel de la petite enfance.

Se positionner comme un professionnel de la petite enfance contribuant à l¿identification de signes de développement et de comportements inhabituels. Mettre en place un accompagnement personnalisé et adapté à un enfant avec un TSA en collaboration avec les parents et les professionnels. Mettre en place des stratégies pour améliorer la qualité de vie de l¿enfant avec un TSA lors de son accompagnement. Communiquer de manière adaptée avec l¿enfant avec un TSA lors de son accompagnement. Faire face aux comportements problèmes et aux moments de crise de l¿enfant avec un TSA.