Caces r486 : formation nacelle | catégorie b (1b/3b)

A l'issue du stage, si le candidat réussi avec succès son examen, le testeur lui remet une attestation provisoire sur demande. Le certificat définitif lui sera envoyé par courriel.

Conduire et utiliser une PEMP (plate-forme élévatrice mobile de personnels) en sécurité pour le conducteur et les personnes de l'environnement requiert les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à 8) que pratiques (de 9 à 11) : • 1. Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l'acte de conduire (le constructeur, l'employeur, le contrôleur technique, le conducteur, l'accompagnateur, ..). • 2. Connaitre la technologie des PEMP utilisées, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les principes de fonctionnement, ainsi que les modes de commande, de propulsion, de transmission ou de direction. • 3. Identifier les différents types de PEMP, leurs caractéristiques et leurs capacités. • 4. Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité). • 5. Connaitre et maitriser les conditions d'équilibre et les facteurs de stabilité des PEMP pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges. • 6. Connaitre et maitriser les risques liés à l'utilisation des PEMP. • 7. Savoir exploiter les PEMP et maitriser les principaux risques (adéquation à la tâche et limites d'emploi, conduite en cas d'incident, port éventuel d'EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations). • 8. Connaitre et effectuer les vérifications d'usage des PEMP (justification de leur utilité, identification des principales anomalies). • 9. Réaliser les prises de poste (environnement météo, balisage, risques environnants, adéquation) et les vérifications de la PEMP (documents, contrôle visuel, état des dispositifs de sécurité, niveaux, ..). • 10. Effectuer et maitriser toutes les manoeuvres de conduite de la PEMP, de levage/descente de la plate-forme y compris en configuration de secours, ainsi que l'entrée/sortie en sécurité de celle-ci. Maitriser la communication avec le chef de manoeuvre et l'accompagnant. • 11.Vérifier l'état de la PEMP (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d'entretien quotidien.

Un support de cours sera remis à chaque stagiaire. Il disposera des PEMP nécessaires à l'apprentissage durant toute la formation pratique • -Durant la totalité de la partie formation, le candidat sera accompagné d'un formateur expérimenté. Le formateur fera une démonstration de conduite de la PEMP, suivi de conseils individualisés. • -Le formateur possède son CACES. • -Moyens Pédagogiques et techniques mis en oeuvre : • -Partie théorique : Connaissances générales Technologie et stabilité des PEMP Exploitation des PEMP Entretien des PEMP • -Moyens Pédagogiques et techniques mis en oeuvre • -Partie pratique : Prise de poste et mise en service Adéquation Mise en place Chargement, déchargement sur un porte-engin Conduite Manouvres Fin de poste, maintenance Test théorique : évaluation des connaissances théoriques Test pratique : évaluation des connaissances pratiques