Italien a1 vers a2

Formation avec formateurs/trices natifs/ives ayant minimum 3 ans d'expérience dans l'apprentissage de la langue italienne

Objectifs généraux : L'objectif de ce cours est d'amener les étudiants au niveau A2 tel que défini par le CERCL. Ce cours est destiné à ceux qui ont des connaissances de base de la langue italienne (A1) et peuvent donc comprendre des situations de communication, même si elles ne sont pas très complexes. Le cours comprend des activités pour la consolidation et le développement de compréhension et production orale et écrite. Objectifs de communication : Un élève A2 est capable de comprendre des phrases et des expressions d’utilisation fréquente relative à des domaines d’intérêt immédiat. Communiquer dans des tâches simples et routinières qui nécessitent un échange simple d'informations sur des sujets familiers et courants. Il peut décrire dans des termes simples les aspects de son parcours, de son environnement et sait exprimer ses besoins immédiats.

Compréhension écrite et orale de phrases simples : - Savoir extraire les informations principales ; S ‘exprimer à l’oral, et notamment : - saluer, - parler au téléphone, - demander et donner des informations personnelles, - indiquer l'heure, - poser des questions, - décrire des objets ; Rédiger des textes courts et notamment : - raconter au présent, au passé et au futur ; - écrire des lettres, - décrire des situations concernant des objets et des personnes, etc… - exprimer ses opinions personnelles. Contenu grammatical : - verbes modaux (devoir, pouvoir, vouloir) ; - les verbes impersonnels ; - expressions interrogatives ; - les chiffres ordinaux et cardinaux ; - les adjectifs et pronoms possessifs et démonstratifs ; - les pronoms directs et indirects ; - les pronoms toniques ; - l’accord du participe passé ; - les adverbes de manière, de temps et de fréquence ; - Les pronoms relatifs; - le comparatif et le superlatif ; - les prépositions ; - Les temps des verbes: - révision du présent de l'indicatif, du futur simple et composé - présentation de l'imparfait, du contraste entre imparfait et plus-que-parfait, l’impératif et le présent du conditionnel. Contenu lexical : Les contenus lexicaux abordés pendant le cours concerneront principalement les domaines thématiques suivants : - les saisons et la météo - Nourriture et boissons - mode et vêtements - activités sportives et récréatives ; - métiers et professions - les parties du corps - les moyens de communication - la famille - la maison, les meubles - la vie à l'université - le monde du travail