Animer un groupe d'analyse de pratiques professionnelles

- Formation réservée aux psychologues - Formation réalisée par des psychologues - Mise en pratique dans tous les secteurs d'activités - Apports théoriques et pratiques permettant de commencer ou approfondir la pratique du GAP

1. Élaborer un contexte favorable d¿intervention en créant un climat de confiance propice aux échanges sincères et efficaces afin de favoriser la prise de paroles de chaque participant pour atteindre l¿objectif visé d¿amélioration de ses pratiques professionnelles, que ce soit en institution ou dans un groupe constitué de professionnels indépendants, en adaptant, si nécessaire, les conditions d¿accueil dans le cas de personnes en situation de handicap. 2. Concevoir un cadre pour le groupe en présentant le sujet à traiter, les règles de gestion du groupe (écoute active, répartition du temps de parole, tolérance¿) afin de créer une dynamique de groupe et favoriser les échanges et les confrontations de pratiques. 3. Mener une séance type d¿analyse des pratiques en soumettant à la discussion les problèmes identifiés afin que chaque participant argumente son point de vue et que chacun puisse en déduire des pistes d'amélioration de ses propres pratiques, en alternant des périodes d'échanges et des périodes réflexives.

Les professionnels de la santé, du secteur éducatif ou du travail social, sont souvent confrontés à des situations difficiles. Devant des contraintes de plus en plus complexes, et soumis à des impératifs de nouveaux managements, la souffrance au travail s'intensifie. Ils ont besoin d'un lieu où pourront s'exprimer leurs interrogations, leurs plaintes et leurs désirs. Un lieu de réflexion où ils pourront prendre le recul nécessaire pour nommer leurs affects et effectuer un travail de symbolisation quant à leurs pratiques. À partir des problèmes soulevés ou de questions identifiées, une réflexion est alors menée, permettant d¿établir une liaison entre savoirs et actions. La « pratique réflexive » amène le professionnel à réfléchir sur sa propre pratique de manière critique et constructive pour analyser et améliorer ses actions. Le groupe est ce lieu d'expression, d'échange, de soutien et de définition des limites. L'animateur en est le garant. C'est lui qui porte l'assurance que les cadres seront posés et respectés. C'est par sa connaissance théorique et son expérience pratique spécifiques que le psychologue sera qualifié plus qu'un autre professionnel pour animer les groupes d¿analyse de pratiques professionnelles. Cette certification valide des compétences complémentaires au métier de psychologue. Elle permet d'acquérir une expérience pratique et des connaissances théoriques suffisantes pour poser les bases et animer des groupes d'analyse des pratiques professionnelles. Les formateurs, eux-mêmes psychologues praticiens, proposent une approche rigoureuse et pratique de cet exercice particulier qu'est l'animation d'un groupe d'analyse des pratiques professionnelles. L¿animation de groupe d¿analyse de pratiques professionnelles constitue un outil des psychologues de plus en plus demandé dans les institutions.