Titre professionnel conducteur de travaux du bâtiment en génie civil

Formation certifiante - Enseignement de qualité tant par le matériel mis à disposition que par la compétence des compagnons, maîtres de leur métier - Suivi du stagiaire dans son évolution professionnelle autant que dans ces compétences transverses

Il intervient dans chacune des phases de réalisation du chantier de bâtiment et de génie civil, et parfois même en amont, depuis son étude jusqu'à sa livraison et durant l'année de parfait achèvementDès lors que son entreprise a obtenu le marché, il prépare le chantier de bâtiment et de génie civil.Il analyse le dossier, le site des travaux et définit les moyens à mobiliser en élaborant les plannings, les budgets, en choisissant les méthodes d'exécution ainsi que les matériels, les matériaux, les prestataires et les sous-traitants, le tout dans le respect des critères environnementaux du site, des règlementations et des procédures internes de l'entreprise. Il assure le suivi économique des commandes, des livraisons et de la facturation des travaux. Il assure en continu le suivi budgétaire du chantier et contrôle la qualité d'exécution avec les interfaces TCE (tout corps d'état), dans le respect des règles de sécurité individuelles et collectives, en application du PPSPS (plan particulier de sécurité et de prévention de la santé). Il anticipe toutes les actions d'OPC (ordonnancement, pilotage et coordination), y compris correctives, à mettre en oeuvre. Il anticipe les situations dangereuses d'exécution d'ouvrages lors de travaux à proximité des réseaux (AIPR).En fin de chantier, il organise la réception de l'ouvrage et en établi la facturation définitive.Ses compétences techniques peuvent être sollicitées pour optimiser la réponse à un appel d'offres en appui au service études de prix et commercial.Interlocuteur direct des différents partenaires de l'acte de construire, internes à l'entreprise (bureau d'études ou des méthodes, service matériel/personnel/comptable, chef de chantier et hiérarchie ) ou externes (maitre d'oeuvre, fournisseurs, co traitants, services administratifs, coordonnateur sécurité, bureau d'études techniques, bureau de contrôle, concessionnaires ). Il est en relation étroite avec tous les intervenants et il est le représentant de l'entreprise sur tous ses chantiers. Il doit manager, anticiper les événements, avoir une bonne connaissance du déroulement d'un chantier et de maitriser un large panel de connaissances du TCE (tout corps d'état).Sous l'autorité du chef d'entreprise, du chef d'agence ou du directeur de travaux, il dispose d'une large autonomie dans l'organisation du ou des chantiers dont il est responsable. En retour, il doit avoir une capacité à rendre compte des résultats de son activité et à gérer les imprévus du terrain.L'emploi s'exerce majoritairement sur les chantiers (le port d'équipements de protection est alors requis), même si une part se déroule au bureau, à l'agence ou au siège de l'entreprise. Il demande une forte implication avec des amplitudes horaires et une mobilité géographique pouvant être importante (en distance, en fréquence, en durée), mais aussi, la maitrise de l'outil informatique à travers le tout connecté et la maquette numérique (Process BIM).

" La réglementation dans la construction Les codes de la construction Les textes techniques (DTU, réglementation) Les marchés (publics, privés¿.) Les assurances et les garanties (Dommage-ouvrage, décennale¿¿..) Les intervenants de la construction Les règles d¿urbanisme (généralités, permis de construire¿¿..) Module 2 Identifier les marchés Les marchés publics/privés (pièces contractuelles, CCAG , Norme P03-001, sous-traitance¿) La législation (conventions collectives, contrats de travail, législation¿) La qualité (intérêt pour l¿entreprise, certification, Qualification¿) La sécurité (les obligations, faire appliquer la sécurité) Module 3 Réaliser l¿étude de prix d¿un ouvrage Identifier le déboursé de l¿ouvrage Calculer les sous-détails de prix Déterminer les temps d¿exécution Déterminer les frais de chantier Réaliser un devis Faire une étude avec un outil informatique Gestion de Chantier Module 1 Réaliser l¿étude technique d¿un chantier Module 2 Préparation de chantier Le dossier de chantier (plans, méthodes, interfaces avec autres lots¿) Les démarches administratives (voieries, concessionnaires etc..) Préparation du PIC (plan d¿installation de chantier) Les plannings (durée des tâches, programmation, Gant, Pert¿¿.) L¿analyse du dossier (pièces du dossier, recherche d¿information¿) Sécurité : PPSPS. DIUO (dossier d¿intervention ultérieur à l¿ouvrage). Environnement : PAQ Module 3 Suivi et réception de chantier La conduite du chantier (réunion, rapport de chantier, procès verbaux¿) Gérer les moyens matériels et humains Les documents de suivi hebdomadaire (feuilles de pointage, rapports journaliers¿) Sécurité : suivi, contrôle. Les réceptions de chantier (réserve, DOE, DIUO,) Module 4 Gestion financière Les écarts financiers et les écarts de temps Les travaux supplémentaires La facturation (acompte, retenue de garantie, indexation des prix¿) La synthèse de chantier (synthèse du chantier, écart financier¿) Communication / Management Les bases de la communication professionnelle La connaissance des processus de la communication professionnelle et des relations inter-individuelles est au c¿ur des compétences du savoir-être des managers d¿aujourd¿hui. Les bases comportementales et relationnelles La compréhension de l¿origine de nos comportements est indispensable pour qui veut bien se connaître, conduire des équipes ou des négociations et devenir un bon manager. Conduite des réunions et négociations Le conducteur des travaux exerce son métier dans des contextes très différents demandant de sa part une adaptation permanente aux interlocuteurs, aux situations, aux enjeux. La conduite de réunions et de négociations demandent un savoir-faire et savoir-être éprouvés. Le management des équipes L¿évolution du management des hommes prend de plus en plus en compte la richesse du capital humain dans sa diversité, dans ses complémentarités en termes de compétences et de talents. Mais comment s¿or