Licence 3 sciences de l'éducation et de la formation

Une ouverture disciplinaire Des stages pratiques Travail en petits groupes Tutorat

La licence forme aux fondamentaux des Sciences de l’éducation et de la formation (Présentation des SEF, objets des SEF, histoire des idées éducatives, de l’enseignement, de l’éducation, philosophie de l’éducation...). Cette Licence vise à préparer de façon réaliste au regard du recrutement au professorat des écoles tout en permettant d’autres orientations en lien avec les métiers liés au monde éducatif et social. La licence propose, en Licence 3, deux parcours : Parcours A « Éducation, environnement scolaire, métiers de l’École et de la formation » Ce parcours propose une approche du champ de l’enseignement et de l’apprentissage en contexte scolaire, avec une réflexion sur les disciplines d’enseignement, les savoirs formels et informels. En amont de celui-ci, en Licence 1 et Licence 2, est proposé un enseignement intitulé « Didactique des matières enseignées à l’école » composé de français, mathématiques et histoire-géographie en Licence 1, puis de français, mathématiques, et sciences en Licence 2, qui constitue un amorçage possible quant au choix menant au parcours A en Licence 3. Parcours B « Institutions et acteurs du lien social, de l’éducation et de la médiation » Ce parcours propose une approche du champ du travail éducatif, du travail social, de la vie scolaire et de la formation tout au long de la vie. En amont de ce parcours, en Licence 1 et Licence 2, sont proposés des enseignements intitulés « Enjeux éducatifs contemporains et formes d’engagement citoyen, dans les espaces francophones » et « Enjeux de l’éducation et de la formation tout au long de la vie » qui fonctionnent de manière alternée entre les semestres impairs et pairs et constituent un amorçage possible quant au choix menant au parcours B en licence 3.

Cette 3ème année de Licence se déroule sur 2 semestres de 12 semaines de cours. Chaque semestre les étudiants doivent faire un stage en lien avec le parcours choisi. La licence forme aux fondamentaux en sciences de l’éducation en dispensant une formation aux thématiques éducatives et formatives : histoire de l’éducation, psychologie de l’éducation, philosophie de l’éducation, approche des courants pédagogiques, éducation et famille et offre une ouverture progressive aux terrains et champs de l’éducation et de la formation. Découverte de dispositifs pédagogiques variés, connaissance et usages des environnements numériques, ethnographie et observations des situations éducatives, la formation hors l’école… dans le cadre d’un développement du projet personnel et professionnel. L'équipe pédagogique dispensant cette formation est composée majoritairement d'enseignants-chercheurs provenant du laboratoire de recherche FRED. Elle compte en proportion : 82% d'enseignants et enseignants-chercheurs et 18% d'intervenants extérieurs. Volume moyen de cours s'élève à 19h par semaine. Une charge de travail personnel en dehors des cours reste à fournir par l'apprenant car on compte en moyenne que pour obtenir 1 ECTS il doit fournir entre 25h et 30h de travail (en cours et en dehors). L'année étant validé par l'obtention de 60 ECTS, il faudra donc fournir une charge de travail annuelle comprise entre 1500h et 1800h. Pour plus de renseignement sur le contenu de la formation et l'équipe pédagogique : https://www.flsh.unilim.fr/licence/sciences-de-leducation/ Enfin, les modalités de fonctionnement, la documentation et la composition nominative de l'équipe pédagogique vous seront transmis lors de la réunion de rentrée.