Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Formation et accompagnement individualisés par la constitution de petits groupes de travail. Pédagogie axée sur l'action et mises en situation. Capitalisation sur les expériences personnelles. Interventions de professionnels et/ou experts du domaine.

Répondre aux exigences professionnelles induites par le référentiel du métier. En fin de formation le formateur professionnel d'adultes doit être capable de : - Concevoir et préparer la formation - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants - Accompagner les apprenants en formation - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

En s’appuyant sur le référentiel du titre, la formation vise à l’acquisition des compétences suivantes : CCP : Concevoir et préparer la formation Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité CCP : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités Evaluer les acquis de formation des apprenants Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage CCP : Accompagner les apprenants en formation Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours Tutorer les apprenants à distance CCP : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité Analyser ses pratiques professionnelles