Certification cléa - évaluation finale

L'évaluation finale du CléA permet de faire un point sur vos compétences et vos connaissances, à la suite du parcours de formation. Cette étape n'est ni un examen, ni une épreuve : elle est adaptée à votre contexte professionnel.

Obtenir le certificat CléA, c'est justifier de la maîtrise du socle de compétences et de connaissances professionnelles afin de sécuriser son parcours professionnel et/ou de favoriser son employabilité. L'évaluation finale des acquis a pour objectifs de : >> Présenter les étapes de cette dernière évaluation et le déroulement du jury de certification >> Évaluer les connaissances et les compétences professionnelles dans les sous6domaines qui n'ont pas été validés lors de l'évaluation préalable des acquis >> Evaluer l'aptitude du/de la candidat.e à se présenter à la certification au regard de son parcours et des éléments de preuves proposés >> Vérifier avec l'évaluateur.ice le dossier du/de la candidat.e

1. ACCUEIL en individuel ou collectif : 1h >> Présenter l'organisation et le déroulement de cette dernière évaluation finale ; >> Présenter le déroulement du jury de certification et la procédure de transmission du dossier, >> Evaluer l'aptitude du/de la candidat.e à se présenter à la certification au regard de son parcours et des éléments de preuve >> Présenter le dossier de preuves proposées ; >> Vérifier avec l'évaluateur.trice le dossier de preuves 2. ENTRETIEN n°1 en individuel : 1h >> Echanges portant sur la vérification des sous-domaines validés et des éléments de preuves, les effets de la démarche de certification ; >> Analyser la progression pédagogique du/de la candidat.e avec l'évaluateur.ice (ses acquis suite à la formation, les difficultés rencontrées) ; 3. AUTOEVALUATIONS en individuel ou collectif : 1h >> Évaluer les compétences en français et mathématiques (exercices de productions écrites, tests en ligne sur une plateforme) ; >> Évaluer les compétences numériques (tests en ligne sur une plateforme, manipulations sur ordinateur et outils numériques). 4. MISE EN SITUATION en individuel ou collectif : 1h >> Évaluer la mise en œuvre des compétences en situation ; >> Initier une attitude réflexive. 5. ENTRETIEN n°1 en individuel : 1h >> Restituer les résultats de l'évaluation et les expliciter au regard des éléments de preuves apportés par le/la candidat.e, des autoévaluations et de la mise en situation ;