Objectifs
Cette formation de 140h permet d'acquérir les fondamentaux en matière d'analyse statistique des politiques publiques et d'évaluation de leurs impacts et de leur efficience. Cette formation est un bloc de compétence du Master Economie et Management Publics : RNCP39024BC07 - Maitriser les outils de l’évaluation et de la conduite de projets dans le domaine de l’action publique.
Les enseignements du diplôme apportent, d’une part, les outils statistiques les plus fréquemment utilisés dans les évaluations publiques (analyse descriptive et de contexte, méthodologie de l’enquête, constructions d’indicateurs, tests d’hypothèse) et, d’autre part, approfondissent les méthodes qui font l’objet de la plus grande attention aujourd’hui : les évaluations contrefactuelles permettant d’évaluer l’efficacité d’une politique (expérimentation, différence de différences, régression sur discontinuité, appariement par score de propension, méthodes des variables instrumentales, benchmarking) et les évaluations d’efficience et techniques associées (évaluation socio-économique, analyse coût-efficacité, analyse d’impact budgétaire et organisationnel).
Programme
Analyse des données et présentation des résultats (35h)
Objectif : Être capable de concevoir et valoriser une analyse statistique sur données réelles
Contenu du module :
• Statistique descriptive et inférence
• Méthodes d'enquête et analyse factorielle
• Construction d'indicateurs
Évaluation socio-économique (35h)
Objectif : Savoir évaluer l’efficience des projets et politiques publiques au moyen d’une évaluation socioéconomique.
Contenu du module :
• Analyse coût-bénéfice (ACB)
• Contre-expertise des ACB
• Analyse spatiale
Analyse coût-efficacité (35h)
Objectif : Apprendre à concevoir une évaluation d’efficience via la méthode d’analyse coût-efficacité ; savoir évaluer l’impact budgétaire et organisationnel d’un projet.
Contenu du module :
• Evaluation de l'efficience
• Impact organisationnel
• Impact budgétaire
Évaluation d'impact (35h)
Objectif : Savoir évaluer l’efficacité des projets et politiques publiques au moyen d’une évaluation d’impact, d’une analyse benchmarking ; apprendre à concevoir un arbre des objectifs, un sociogramme et un diagramme logique d’impact
Contenu du module :
• Analyse contrefactuelle
• Benchmarking
• Pilotage et suivi
Le candidat est réputé avoir pris connaissance du Règlement Intérieur de SFCA, ainsi que le Règlement Intérieur de l'université de Rennes via le lien suivant : https://formation-continue.univ-rennes.fr/reglement-interieur, des CGC + Réclamation : https://formation-continue.univ-rennes.fr/droit-de-retractation - https://formation-continue.univ-rennes.fr/conditions-generales-contractuelles, dès lors que son inscription dans la formation est acceptée.