Présentation
Deux responsables de formation à votre écoute.
Plus de 90 % de réussite à l'examen national.
Un dispositif pédagogique éprouvé et apprécié par un public jeune ou adulte, actif ou non, en reconversion ou poursuite d'études.
Une formation proche du terrain
Objectifs
Le brevet de technicien supérieur agricole "Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement" mène à des métiers de chef de culture ou de second d¿entreprise d¿une ou des unité(s) de production en milieu rural, péri urbain ou urbain, ou technicien de culture dans une station de recherche ou expérimentale, une structure d¿appui conseil aux producteurs, un service de collectivité territoriale, une association d¿insertion, voire en émergence, des structures en charge de développement d¿agricultures urbaines.
Programme
Le programme du BTSA Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement est décliné en modules qui sont évalués dans le cadre de 8 épreuves.
Epreuves et blocs de compétences d'enseignement général communs à tous les BTSA
- Epreuve 1 : S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui (écrit - coef.1 - 4h)
Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
Se situer dans les questions sociétales
Argumenter un point de vue dans un débat de société
- Epreuve 2 : Construire son projet personnel et professionnel (oral - coef.1 - 30 mn)
S'engager dans un mode de vie actif et solidaire
S'insérer dans un environnement professionnel
S'adapter à des enjeux ou contextes particuliers
Conduire un projet
- Epreuve 3 : Communiquer dans des situations et des contextes variés (oral - coef.1 - 30 mn)
Répondre à des besoins d'information pour soi et un public
Communiquer en langue étrangère
Communiquer avec des moyens adaptés
Épreuves et modules spécifiques au BTSA Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement
- Epreuve 4 : Conduire des systèmes de culture spécialisée (1 fiche de 2 pages - oral - coef 1 - 30 min)
Proposer un système de culture
Assurer la coordination d'interventions techniques en conduite de culture
Ajuster la conduite des itinéraires techniques en toute sécurité
Evaluer a posteriori la performance
- Epreuve 5 : Conduire des milieux de systèmes de culture spécialisée (2 fiches de 2 pages - oral - coef 1 - 30 min)
Organiser l'environnement de production d'un milieu
Gérer un milieu en fonction des itinéraires techniques retenus en sécurité
Assurer des opérations de suivi, et de maintenance des matériels et équipements en sécurité
Evaluer a posteriori la performance d'un milieu
- Epreuve 6 : Organiser le travail dans le système de production (3 fiches de 2 pages - oral - coef 1 - 35 min)
Gérer les équipes de travail
Gérer l'activité de production du système de production
Mettre en oeuvre la démarche Qualité, Sécurité et Environnement de l'entreprise
- Epreuve 7 : Proposer un pilotage stratégique du système de production (dossier de 15 pages - oral - coef 1 - 40 min)
S'approprier la cohérence du fonctionnement du système de production
Evaluer la stratégie du système de production
Proposer une évolution du système de production
- Epreuve 8 : Accompagner au changement (2 fiches de 2 pages - oral - coef 1 - 40 min)
Décliner un plan d'actions en faveur du changement technique
Produire des références
Elaborer des réponses dans le cadre de l'accompagnement