Programme
Conformément à la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, le CFPPA des Combrailles propose des parcours par bloc de compétences pour les personnes intéressées par des capacités spécifiques mais pas par le diplôme complet du Brevet Professionnel Educateur canin
= C 6 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers : UCARE Réaliser des séances de médiation animale avec des chiens
Capacité intermédiaire n°1 : Préparer une séance de médiation animale
Critère 1.1 : Prise d'informations sur les conditions de l'intervention
Explication critère 1.1 : Le candidat analyse les attentes de la structure et évalue les conditions de l'intervention
Critère 1.2 : Education du chien pour la séance de médiation
Explication critère 1.2 : Le candidat choisit le chien en fonction des caractéristiques de l’intervention, le prépare à l’environnement et consolide les apprentissages
Critère 1.3 Construction de la séance de médiation
Explicitation du critère 1.3: Le candidat construit la séance de médiation adaptée aux caractéristiques du public, de la structure et du chien en collaboration avec le référent
Capacité intermédiaire n°2 : Animer une séance de médiation animale
Critère 2.1 : Création d’une relation de confiance avec le ou les bénéficiaires
Explication critère 2.1 : Le candidat met en place les conditions permettant d’établir une relation de confiance entre lui et les bénéficiaires
Critère 2.2 : Lecture du chien dans l’interaction avec le ou les bénéficiaires
Explicitation du critère 2.2 : Le candidat concentre son attention sur les comportements du chien dans l’interaction tout au long de la séance et anticipe les éventuelles réactions du chien et des bénéficiaires afin de garantir la sécurité et le respect du bien-être des personnes et des animaux
Critère 2.3 Adaptation du déroulement de la séance
Explicitation du critère 2.3: Le candidat modifie le déroulement de la séance en collaboration avec le référent en fonction des réactions du chien et ou des bénéficiaires