De journaliste à animateur d'ateliers d'emi : outils et postures pour se lancer

Cette formation s'appuie sur l'expertise développée depuis 2010 par l'association Entre les lignes qui compte parmi ses rangs 270 journalistes issus de l'AFP, du groupe Le Monde et de Contexte.

- Être sensibilisé aux grands enjeux de l'EMI - Mieux comprendre les nouvelles pratiques informationnelles pour pouvoir faire de l'EMI en partant des usages de son public - Connaître les caractéristiques des principaux réseaux sociaux (usages, fiabilité, types de publics) - Comprendre le mode de production de l'information sur les réseaux sociaux - Comprendre les enjeux économiques et sociétaux liés aux réseaux sociaux (business model, opportunités, dangers) -Savoir accompagner différents publics dans leurs relations aux images et aux médias - Savoir adapter sa posture de journaliste à celle d'animateur - Comprendre et savoir transmettre le cadre légal de la liberté d'expression en France - Être capable de faire face à des propos complotistes et d'adopter la bonne posture - Comprendre et mettre en application toutes les étapes de la création d'une animation d'EMI : de l'analyse du cahier des charges jusqu'au bilan de l'intervention - Identifier les thèmes incontournables autour desquels construire un atelier d'EMI - Apprendre à scénariser un atelier d'EMI - Acquérir les clés d'une animation réussie et apaisée grâce à des techniques d'animation horizontales et participatives et des postures adéquates

La formation s'articule autour de six journées : - Jour 1 : La place du journaliste dans l'EMI - Jour 2 : Faire face à des propos complotistes, haineux ou à la désinformation - Jour 3 : TikTok, Snapchat, YouTube etc : les nouvelles pratiques informationnelles - Jour 4: Comment aborder l'EMI ? Comment construire une intervention d'EMI ? - Jour 5 : Animer un atelier d'EMI de manière efficace - Jour 6 : Imaginer son atelier d'EMI et préparation du jury de certification