Présentation
Pour tous les professionnels qui œuvrent auprès des tout-petits et souhaitent intégrer l'éveil culturel et artistique à leurs propositions.
Imaginer et raconter des histoires aux tout-petits
Certification : Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle
Proposée par ENFANCE ET MUSIQUE
Prix
Indiqué par le ou les établissement(s)
2 130 €
Modalités disponibles
| Voie | Modalité | Prix | Durée | Niveau de sortie | Provenance |
|---|---|---|---|---|---|
| Formation continue | Présentiel | 2 130 € | 35 h | – | – |
Objectifs
- Être capable de choisir une histoire ou un conte pour un très jeune enfant.
- Développer ses capacités à raconter ou inventer des histoires.
- Connaître la place essentielle des histoires dans le développement global de l’enfant.
- Cerner les interactions entre celui qui raconte et les auditeurs, enfants et adultes.
Programme
• Le récit :
- les différentes structures et formes : mythes, symboles, personnages, éléments ;
- les différents schémas narratifs particulièrement adaptés aux tout-petits.
• Raconter :
- le geste ;
- la voix ;
- la présence corporelle.
• Imaginer :
- improvisation sur des thèmes libres ou imposés ;
- invention d’histoires à l’aide de supports : image, objet, musique, personnage.
• Les apports pour l’enfant :
- découverte du monde ;
- ouverture au langage poétique ;
- transmission culturelle ;
- maîtrise progressive de ses émotions ;
- enrichissement de son imaginaire.
• Les interactions :
- ajustement du rythme aux réactions du public enfant – adulte ;
toucher les enfants et les adultes ;
l- es enfants suspendus au propos, les enfants en mouvement, l’écoute.