Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles en utilisant la méthodologie icp-acc de icagile

Certification : Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles

Proposée par ELITEK — 75008 Paris

Éligible CPF
Formation continue
À distance

Prix

Indiqué par le ou les établissement(s)

1 790 €

Présentation

Le coaching agile, de plus en plus prisé, aide les entreprises à évoluer dans un environnement complexe. Formation forme les participants à accompagner les équipes vers un fonctionnement agile, améliorant collaboration, réactivité et qualité des produits.

Modalités disponibles

Voie Modalité Prix Durée Niveau de sortie Provenance
Formation continue À distance 1 790 € 21 h — —

Objectifs

  • Diagnostic et évaluation : Apprendre à analyser les environnements et les ressources pour déterminer la pertinence dune approche Agile
  • Choix méthodologique : Sélectionner la méthode Agile la plus adaptée à un projet donné
  • Préparation et déploiement : Concevoir les artefacts Agile et planifier les rituels pour garantir la collaboration et la transparence
  • Animation des rituels : Animer efficacement les rituels pour répondre aux besoins évolutifs des parties prenantes
  • Comprendre les principes et outils dun Coach professionnel
  • Assurer son rôle de Coach Agile
  • Savoir choisir entre les différents rôles au bons moments (Mentor, facilitateur, consultant, formateur et coach)
  • Mettre en uvre la démarche Agile et ladapter à son contexte
  • Réussir sa certification ACC-ICP délivré par ICAgile
  • Développer ses connaissances liées aux principes et méthodes Agile
  • Se préparer à l'examen Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles

Programme

  • 1. Rappel sur le coaching agile par ICAgile: Processus de certification
    • 1.1. Le coaching d'équipe:Les limites du coach agile, A quoi sert le coaching ?, Les types d'interventions, Outil de diagnostic individuel, Cerveau total et pratique
  • 2. Différence Groupe - Equipe
    • 2.1. Pratique du photo langage
    • 2.2. Caractéristiques d'une équipe agile
    • 2.3. Créer une équipe
  • 3. Outils de coaching systémique
    • 3.1. Rôles délégués tournants
    • 3.2. Reflet systémique
    • 3.3. Grille de lecture META
    • 3.4. Vision partagée
  • 4. Règles de fonctionnement en équipe
    • 4.1. Le debriefing en coaching d'équipe
    • 4.2. Les différents dispositifs
    • 4.3. Le debriefing d'atelier
    • 4.4. Intervention du coach META
    • 4.5. La supervision de réunions
    • 4.6. Sculpture: Analyse des vidéos d'ateliers
  • 5. Equipe performante
    • 5.1. L'amibe, les axes d'amélioration
    • 5.2. Les rôles dans une équipe performante
    • 5.3. Atelier tour Kapla
    • 5.4. Atelier le bateau retourné
  • 6. Modèle de maturité d'équipe
    • 6.1. Modèle de Tuckmann
    • 6.2. Modèle de Devillard
    • 6.3. Atelier Feedback : les petits papier
  • 7. Les outils d'équipe
    • 7.1. Le coach et lui-même
    • 7.2. Alignement
    • 7.3. Ses 3 batteries
  • 8. Résolution de problèmes
    • 8.1. Passer du pourquoi au comment
    • 8.2. Questionnement systémique
  • 9. Coaching professionnel
    • 9.1. Déontologie
    • 9.2. Compétences
  • 10. Question d'une demande de coaching individuel
    • 10.1. Les demande de coaching individuel en agile
    • 10.2. L'outil RPBD
    • 10.3. L'outil SPIRE et pratique
    • 10.4. Le questionnement ORID
  • 11. Gestion des conflits
    • 11.1. Modèle de conflits
    • 11.2. Triangle de Karpman et pratique
    • 11.3. Coaching debout: Modèle GROW et pratique
  • 12. Appréciations à chacun
    • 12.1. Sculpture
    • 12.2. Bibliographie
    • 12.3. Clôture de la formation
Voir la formation sur le site de l'établissement