Intervenir aupres des personnes avec troubles du spectre de l’autisme (tsa)

Personnalisation du suivi Intervenants professionnels

A la fi n de la formati on, le candidat sera en mesure de : Identi fi er les spécifi cités des TSA Parti ciper à l’évaluati on du foncti onnement cogniti f, sensoriel, somati que et social de la personne avec auti sme Adapter sa communicati on Repérer et adapter ses réponses en cas de comportement-problème Mobiliser des techniques éducati ves et approches appropriées Coordonner ses acti ons avec les intervenants, partenaires, aidants de la personne avec auti sme

Module 1 Repères fondamentaux, communication adaptée, approches et interventions recommandées (contribution aux compétences : C1 C8 C2) Module 2 Aspects somatiques et moteurs, aménagement de l'environnement humain et matériel (contribution aux compétences : C3 C7) Module 3 : Interactions sociales, comportements-problèmes et réponses adaptées aux besoins (contribution aux compétences : C4 C5) Module 4 : Co-construction du projet personnalisé (contribution à la compétence : C6) Module 5 : Accompagnement des parcours de vie en coordination avec les parties prenantes (contribution à la compétence : C10) Module transversal : Veille documentaire (articles, évolution des informations scientifiques et du cadre législatif) et accompagnement à la certification