Assistant de vie aux familles - bc02 - accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

Une formation pratique et en adéquation avec les attentes des entreprises. En obtenant le bloc de compétences, et le certificat SST vous développez les compétences nécessaires pour décrocher rapidement un emploi. Taux de réussite : 100%

contribue au bien être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité. L'ADVF peut intervenir auprès de personnes agées, malades, en situation de handicap . :

• Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

L’objectif de la formation est de développer vos compétences afin que vous puissiez négocier un contrat de travail dans le service à la personne. Vous développerez également votre autonomie et vos compétences transversales : savoir communiquer avec les usagers, leur famille, développer votre mobilité.... La formation est individualisée selon vos besoins. Vous apprenez par la pratique au sein de notre appartement pédagogique.

Les différents modules de formation vous préparent efficacement à intervenir auprès de particuliers :

• gestes de soins, d’hygiène corporelle et de confort de l’adulte, techniques sanitaires, accompagnement des déplacements, le matériel et les équipements, la préparation des repas, l'accompagnement des repas, le maintien de la vie sociale et l'accompagnement des projets
  • certification Sauveteur Secouriste du travail ou mise à jour SST, Prévention des Risques liés à l'Activité Physique Sanitaire et Social ou APS ASD
    • les fonctions et missions de l'ADVF, le contexte légal de l’exercice du métier, les différents intervenants et les relais, les réseaux d’appui et les institutions (CAF, mutuelles, CMS, réseaux associatifs…), les conditions et le cadre du travail, les différents types de structures, les documents professionnels
      • comprendre et définir le cadre et les limites de son intervention, communiquer avec les usagers, leur famille, les professionnels, savoir rendre compte de son intervention à l'oral et à l'écrit, s'adapter au travail en équipe
        • comportements appropriés à une situation de « relation à la personne », les maladies courantes de l’adulte, les pathologies et les déficiences (vieillissement, Alzheimer, Parkinson, démence sénile…), les conséquences du handicap, évaluation de l’autonomie , les situations de dépendance, d'addiction, de maltraitance