Présentation
Ce parcours est composé d¿interventions structurées et de travaux dirigés effectués par des professionnel.le.s confirmé.e.s, universitaires et praticien.ne.s, ainsi que d¿une recherche personnelle.
Certificat en dramaturgie circassienne
Certification : Techniques d'analyse et d'expérimentation en dramaturgie circassienne
Proposée par École nationale supérieure de cirque — 51000 Châlons-en-Champagne
Éligible CPF
Formation continue
Présentiel
Prix
Indiqué par le ou les établissement(s)
2 800 €
Modalités disponibles
| Voie | Modalité | Prix | Durée | Niveau de sortie | Provenance |
|---|---|---|---|---|---|
| Formation continue | Présentiel | 2 800 € | 116 h | — | — |
Objectifs
- Mobiliser des outils méthodologiques pour lire un spectacle.
- Situer une oeuvre circassienne dans le champ des arts et de l'histoire du cirque afin de nourrir la réflexion collective.
- Expliciter un propos dramaturgique à différents types de publics (professionnels, spectateurs, financeurs) pour favoriser la diffusion du spectacle.
- Analyser tous types de projets circassiens en s'appuyant sur des outils méthodologiques (grilles d'analyse, histoire du cirque et des pratiques scéniques, termes spécifiques circassiens)
- Énoncer une problématique dramaturgique circassienne en y proposant des solutions diversifiées.
- Expliciter le sens (significations et effets) contenu dans les propositions scéniques afin de révéler des intentions inconscientes de l'auteur ou l'interprète.
- Proposer des solutions nouvelles afin de répondre aux contraintes dramaturgiques spécifiques du cirque.
- Élaborer une écriture innovante en tenant compte des spécificités circassiennes (prouesses, virtuosité, risques, lieux, publics cibles )
- Identifier les rôles et fonctions de chacun au sein d'une équipe afin de faciliter le processus de création.
- Créer et expliquer, à partir d'un cahier des charges, un projet dramaturgique le nombre d'artiste, l'agrès, le dispositif scénique, la ou les discipline(s) de cirque, public concerné, le thème, la durée
- Utiliser les notions d'interdisciplinarité et de la transdisciplinarité afin de pouvoir les incorporer dans le processus de création (textualité, plasticité, architecture (scénographique), musicalité, physicalité)
- Mettre en pratique la dramaturgie au sein d'un travail collectif à partir d'un projet proposé
Programme
A travers trois modules, différentes écritures seront abordées en relation direct avec la pratique de la piste. Il s¿agit d¿analyser et comprendre les processus de création des spectacles de cirque et d¿expérimenter des méthodologies sur une étape de travail collectif.
Ce parcours est composé d¿interventions structurées et de travaux dirigés effectués par des professionnel.le.s confirmé.e.s, universitaires et praticien.ne.s, ainsi que d¿une recherche personnelle.
Seront abordés :
- des méthodes et des outils permettant l¿observation et l¿analyse de différentes réalisations de la dramaturgie mises en place dans des spectacles de cirque (session 1).
- des analyses de théoriciens et de professionnels, concernés par la dramaturgie, qui expliqueront leurs conceptions théoriques, leurs approches et expériences pratiques (session 2).
- la mise en pratique d¿une forme courte collective, d¿un geste circassien ou scénique, mettant en jeu des choix
dramaturgiques et son analyse (session 3).