Chef de projet innovation par le design

Certification : Chef de projet innovation par le design

Proposée par École nationale des Ponts et Chaussées - site de Champs-sur-Marne — 77455 Champs-sur-Marne

Éligible CPF
Formation continue Formation initiale / scolaire
Présentiel

Prix

Indiqué par le ou les établissement(s)

3 835 €

Présentation

Programme venant de l'Université de Stanford Apprenez par la pratique avec un projet concret Trois voyages à l'international Petite équipe pluridisciplinaire et multiculturelle Projet réel de A à Z en quasi autonomie

Modalités disponibles

Voie Modalité Prix Durée Niveau de sortie Provenance
Formation continue Présentiel 3 835 € Bac+5 : grade master, dea, dess, ingénieur... (niveau 7)
Formation initiale / scolaire Bac + 5

Objectifs

Le programme a pour but de sortir du projet papier. Les étudiants passent de la formation à l’action : aller sur le terrain pour identifier les problèmes rencontrés par leurs utilisateurs, apprendre à prototyper des expériences de produits et services ainsi que de confronter et tester leurs idées auprès des utilisateurs finaux pour qui ils innovent. Les 4 objectifs : Maîtriser la conception centrée utilisateur en la pratiquant : En préparant et menant une recherche ethnographique ou enquête de terrain, transformant les constats du terrain en opportunités de solutions, prototypant des produits et services, testant auprès de ses utilisateurs. Le programme est composé à 80% de pratique et 20% de théorie. Piloter un projet et se préparer au monde professionnel : En vivant un projet de A à Z, avec une entreprise, à temps plein et avec une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle. En gagnant en autonomie sur de vrais sujets et en coopérant avec et pour des professionnels impliqués. Créer des produits et services innovants et impactants : En cherchant à avoir un impact réel sur de grands enjeux. En créant la bonne solution répondant aux bons besoins : une innovation désirable pour ses utilisateurs, faisable technologiquement et viable économiquement pour son entreprise ainsi qu’éthique et durable pour le monde de demain. Développer des compétences transverses et cultiver l'esprit du designer : En explorant son potentiel de créativité. En approfondissant son empathie. En développant son storytelling pour présenter des idées et son projet de manière percutante. Une opportunité de comprendre son rôle au sein d'une équipe et d'apprendre à composer avec soi même et les autres.

Programme

Le ME310, dérivé du programme éponyme de l’Université de Stanford, offre une formation et une expérience d’innovation centrée utilisateur. Des équipes de 3 à 4 étudiants, composées de membres issus de divers horizons, collaborent avec des entreprises partenaires sur des projets professionnels. Cette approche favorise l’apprentissage par la pratique, permettant aux étudiants de gagner en expérience et en expertise dans le domaine de l’Innovation et du Design, tout en travaillant dans un contexte international avec l’une des équipes partenaires à l’échelle mondiale (Stanford University ou SUGAR Network). Le programme suit le processus d’innovation par le Design Thinking en 3 grandes phases. L’inspiration, qui permet de comprendre et observer les utilisateurs. L’itération, qui permet de générer des idées qui seront systématiquement prototypées et testées. L’implémentation, qui comprend la transmission du projet grâce au storytelling, un produit ou service pilote et l’élaboration d’un business model viable. Aussi, l’année est rythmée par divers événements et voyages liés à la collaboration internationale ainsi que des rendus aux entreprises.
Voir la formation sur le site de l'établissement