Présentation
Le parcours FIL, a pour objectif de contribuer à la formation de professionnels qui agissent avec des publics peu ou non francophones. Il développe également les compétences en ingénierie de formation et en formation de formateurs.
Objectifs
Ce Master permet de participer à la formation, initiale et continue de professionnels de l’enseignement (formateurs, enseignants et formateurs de formateurs) chez des publics allophones qui doivent faire du français dans ses dimensions orales et écrites, une langue de leur répertoire, le support de leurs relations sociales, de leurs apprentissages, de leur insertion sociale, citoyenne et professionnelle. Cette formation propose une solide formation en linguistiques et en didactique du français.
Programme
En Master 1
o S’initier aux fondamentaux en didactique du français langue étrangère et seconde
o Connaitre la langue française
o Connaitre les politiques publiques : droit et législation en vigueur pour l’accueil des publics allophones
o Se former en milieu professionnel
o S’initier à la méthodologie de la recherche
En Master 2
o Approfondir les fondamentaux en didactique du français langue étrangère et seconde
o Parcours au choix :
Parcours 1 – Situations Français langue étrangère-Français langue d’intégration, accueil des publics adultes
Parcours 2 – Situations Français langue seconde-Français langue de scolarisation, accueil des publics enfants et adolescents scolarisés dans le système éducatif français ou francophone
o S’initier à la méthodologie de la recherche
o Se former en milieu professionnel
o Personnaliser son parcours