Objectifs
La formation Master MEEF Économie Gestion a pour finalité la formation des Professeurs d’économie-gestion pour les voies technologiques et/ou professionnelles. Il vise l’acquisition des compétences professionnelles en conformité avec l’actuel cahier des charges de la formation aux métiers du professorat et de l’éducation et répond également aux attendus des concours d’enseignement.
Ce parcours propose 4 options :
o Option Marketing (voie technologique)
o Option Communication et Ressources humaines (voie technologique)
o Option comptabilité-finance (voie technologique)
o Option Commerce et vente (voie professionnelle)
Programme
Les deux années du Master s’organisent autour de 5 unités d’enseignement (UE)
En Master 1 et en Master 2, les cinq unités suivantes sont validées selon une progressivité.
o Agir au sein du service public et de la communauté éducative
o Maitriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
o Concevoir et mettre en œuvre son enseignement au service de la réussite de toutes et tous
o Être acteur d’une démarche individuelle et collective de développement professionnel
o Construire des expériences du métier de professeur
La formation vise à l’acquisition progressive de quatre grands blocs de compétences :
•S’insérer et contribuer au sein du service public et de la communauté éducative.
• Maitriser et enseigner les savoirs disciplinaires, leur didactique, leur mise en œuvre pédagogique au service de la réussite de toutes et tous.
• Rechercher et analyser : formation à la recherche et développement d’une pratique réflexive.
• Mettre en œuvre et expérimenter : construction d’expériences du métier de professeurs
Stages d’observations, filés ou SOPA en établissement scolaire.
Dans le cadre de la formation MEEF, les stages sont obligatoires et évalués.
Master 1 : 6 semaines de stage en établissement scolaire et 2 semaines de stage en entreprise.
Master 2 : Les étudiants peuvent être recrutés par le rectorat en qualité d’alternants. Ils sont alors placés en responsabilité devant élèves, avec un temps de service correspondant à un tiers de l’obligation réglementaire de service annuel, c’est-à-dire 6 heures par semaine, pour lequel ils sont rétribués.
Les étudiants qui ne réalisent pas une alternance, effectuent un stage d’observation et de pratique accompagné de 324 heures sur l’année pour lequel ils reçoivent une gratification.