Bpjeps activites de la forme options a (cours collectifs) et b (musculation, haltérophilie)

Alternance entre contenu théorique et mise en pratique. Contenus proposés en présentiel et à distance via la plateforme collaborative MOODLE Mobilisation d'outils et méthodes pédagogiques : Pédagogies actives, travaux de groupes, support de for

Animer des activités : de cours collectif (LIA, STEP, PILATES,...) de cardio-training, de musculation (haltérophilie), de préparation physique, de récupération (étirement, relaxation) au sein des salles de remises en forme, de thalassothérapie, de balnéothérapie, de clubs de vacances, de clubs sportifs et d'association. Participer au fonctionnement, à la communication et à l'entretien de la structure, être gérant de salle.

UC1 Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure (connaissance du public et de l’environnement professionnel) : • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle, • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté, • Contribuer au fonctionnement d’une structure. UC2 Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure (conception d’un projet d’animation) : • Concevoir un projet d’animation, • Conduire un projet d’animation, Évaluer un projet d’animation UC3 Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans la mention « AF » (conception d’une séance, d’un cycle) : • Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage, • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage, Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage UC4 Mobiliser les techniques de la mention pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage (mettre en œuvre une action) : • Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention, • Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention, Garantir des conditions de pratique en sécurité