Bpjeps brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sportspécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme »

Formation en centre / structure Accompagnement personnalisé Hébergement

Le cursus de formation mis en œuvre respecte le principe de l'alternance pédagogique prévoyant des situations de formation en centre de formation et d'autres en entreprise, sous la responsabilité d'un tuteur. Le principe pédagogique s'appuie sur la méthodologie de projet, qui permet d'aborder concrètement des domaines aussi variés que l'anatomie, la physiologie, la psychologie, la pédagogie, la réglementation. Ils sont donc abordés de manière très contextualisée, en relation directe avec l'exercice professionnel. Les évaluations sont réalisées majoritairement en situation professionnelle réelle. Objectifs et contexte de la certification : Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation des activités de la forme nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme » permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Activités visées : Participation au fonctionnement de la structure des activités de la forme Conception et réalisation d’un projet d’animation dans le champ des activités de la forme Conduite de séances, de cycles d’initiation, de découverte, d’animation sportive ou d’apprentissage des activités de la forme Encadrement de l’haltérophilie, musculation en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même lors des séances d’animation ou d’apprentissage

La formation est organisée en 4 unités capitalisables (U.C.) et s’appuie sur une alternance : centre de formation/structures de stage (stage de mise en situation pédagogique). Le diplôme BP JEPS est obtenu par la capitalisation de 4 unités capitalisables. UC 1 ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE UC transversales identiques pour tous les BP JEPS OI 1-1 : EC de communiquer dans les situations de la vie professionnelle OI 1-2 : EC de prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté OI 1-3 : EC de contribuer au fonctionnement d’une structure UC 2 METTRE EN ŒUVRE UN PROJET D’ANIMATION S’INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE OI 2-1 : EC de concevoir un projet d’animation OI 2-2 : EC de conduire un projet d’animation OI 2-3 : EC d’évaluer un projet d’animation UC 3 CONCEVOIR UNE SEANCE, UN CYCLE D’ANIMATION OU D’APPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITES DE LA FORME UC communes identiques pour les deux options du BP JEPS « AF » OI 3-1 : Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage OI 3-2 : Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage OI 3-3 : Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage UC 4b MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITES DE LA FORME POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE JUSQU’AU 1er NIVEAU DE COMPETITION FÉDÉRALE DANS L’OPTION «HALTÉROPHILIE, MUSCULATION» Option « Haltérophilie et musculation » OI 4-1 : Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option OI 4-2 : Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option OI 4-3 : Garantir des conditions de pratique en sécurité