Animer une formation en situation professionnelle
Certification : Animer une formation en situation professionnelle
Proposée par CONNECT LEARNING — 75008 Paris
Prix
Indiqué par le ou les établissement(s)
de 2 500 € à 4 200 €
Modalités disponibles
| Voie | Modalité | Prix | Durée | Niveau de sortie | Provenance |
|---|---|---|---|---|---|
| Formation continue | À distance | 4 200 € | — | — | — |
| Formation continue | Présentiel | 2 500 € | — | — | — |
Objectifs
La formation prépare à la certification détenue par Manitude, enregistrée le 21/12/2023 sous le numéro RS6490 au Répertoire Spécifique de France Compétences
Objectifs pédagogiques
- Concevoir l’action de formation sur son sujet d’expertise
- Instaurer les conditions favorables à l’apprentissage
- Conduire l’action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaboré
- Gérer les situations sensibles durant l’action de formation
- Évaluer le niveau d’acquisition des compétences des apprenants
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Email : contact@connect-learning.com
Nos équipes vous accompagnent dans la création de votre Identité Numérique si nécessaire
Parcours de formation personnalisé suite à entretien de découverte
Programme
Analyse des besoins de formation
Élaboration d’un plan de formation
Création de supports pédagogiques adaptés
Supports spécifiques au secteur ou au métier visé
Cycle d'apprentissage
Approches et pratiques éducatives
Méthodes et stratégies de transmission des compétences
L’impact de la communication
Modèle de l'Iceberg
Adéquation de la formation avec l(es)apprenant(s)
Les enjeux de la formation professionnelle continue
Les rôles et responsabilités du formateur
Objectif SMART
Critères de Mager
Méthodes actives et participatives
Résolution de problèmes, études de cas
Utilisation des outils multimédias et des nouvelles technologies
Techniques de communication orale et non verbale
Identification des points forts et axes d’amélioration de son action de formation
Techniques pour favoriser la participation et l’interaction
Gestion des comportements difficiles
Création d’un environnement d’apprentissage positif
Les phénomènes de projection, identification et fixation
La maitrise de soi
Outils d’évaluation des compétences acquises
Analyse des retours des participants sur les compétences transmises
Traitement statistique des réponses
Mise en place d’objectifs concrets et mesurables à atteindre après la formation
Suivi post-formation et accompagnement
Débriefing des évaluations et mise en place d’une démarche d’amélioration continue de la transmission des compétences
Intégration de nouvelles approches pédagogiques et outils numériques