Objectifs
Le CQP Animateur de Loisir Sportif - CQP ALS - répond à un besoin d’emploi identifié par la CPNEF Sport et l’OC Sport correspondant à une situation professionnelle spécifique au secteur visé par la qualification. Ce CQP contribue à la structuration et à la professionnalisation de la branche du sport. Il facilite l’accès aux autres diplômes du secteur.
Le CQP ALS, au travers de ses trois options, cible les familles d’activités les plus porteuses du secteur. Les professionnels exercent leurs activités dans le cadre d’emplois salariés mono-employeur ou multi employeurs (clubs de sport de statut associatif, structures commerciales, voire collectivités territoriales), l’emploi salarié étant majoritaire mais connaissant une diminution, ainsi que dans le cadre d’activités non salariées (micro entreprenariat notamment). Ils peuvent mettre en œuvre les activités d’animation de loisir sportif à titre principal ou en complément d’une autre activité.
Programme
Bloc de compétences n°1 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif - Repérer les caractéristiques et les besoins des participant(e)s en utilisant des outils d'évaluation - Repérer les objectifs et les ressources de la structure afin de définir les objectifs du cycle de séances - Élaborer un cycle de séances de loisir sportif dans le domaine des activités gymniques d'entretien et d'expression afin d'assurer la progression des participants en utilisant une grille de séance - Installer et préparer le matériel nécessaire à la séance d'activités gymniques d'entretien et d'expression afin d'assurer l'intégrité physique des différents publics - Accueillir les participant(e)s à une séance d'activités gymniques d'entretien et d'expression et adapter sa pédagogie en prenant en compte les besoins spécifiques du/de la/des participant(e)s. - Animer la séance d'activités gymniques d'entretien et d'expression en utilisant différentes familles d'activités (cardio-respiratoire, renforcement musculaire, techniques d'expression et technique douces) - Mettre en sécurité des pratiquants et des tiers afin de préserver leur intégrité physique tout au long de la séance - Réaliser le bilan de la séance d'activités gymniques d'entretien et d'expression en analysant son déroulement et en fixant des modifications et des ajustements Bloc de compétence n°2 : Organisation, information et communication autour de ses activités d'animation et d'encadrement physique et sportif - Informer les publics et faire la promotion des activités d'animation, des évènements et de l'encadrement physique et sportif de la structure - Utiliser les outils digitaux pour communiquer avec les publics accueillis en veillant à véhiculer une image positive de la structure - Organiser les activités d'animation et l'encadrement physique et sportif - Communiquer et travailler en équipe au sein d'une structure Bloc de compétence n°3 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives - Repérer les opportunités d'emploi sportif sur un territoire en mobilisant différents sources d'informations - Programmer des actions de formation et de professionnalisation en vue de développer son activité professionnelle