Objectifs
Concevoir, préparer, animer et gérer une séquence pédagogique selon différentes modalités (présentiel, présentiel enrichi, à distance synchrone ou asynchrone) et dans différents contextes de formation.
Intégrer de manière innovante la multi-modalité, les outils numériques et l'IA générative dans sa pratique pédagogique
Analyser et évaluer les dimensions pédagogiques d'une situation de formation du point de vue des questions d'apprentissage et de médiation pédagogique
Superviser et gérer le déroulement d’une action de formation dans ses différents aspects techniques, logistiques, relationnels et pédagogiques
Développer un regard critique sur sa pratique pédagogique, en présentiel et dans un environnement numérique
Programme
FAD140 : Apprentissages et médiations pédagogiques - 6 ECTS
FAD106 : Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique - 6 ECTS
FAD131 : Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie - 6 ECTS