2 formats au choix : présentiel mixte ou E-learning Tutoré
- En présentiel mixte Toulouse ou Bayonne
- Ateliers pratico pratiques
- Temps d'échange
- Utilisation d'outils ludiques - une équipe de passionnés
Modalités disponibles
Voie
Modalité
Prix
Durée
Niveau de sortie
Provenance
Formation continue
Présentiel
3 500 €
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Objectifs
Analyser le besoin en formation
Définir les objectifs pédagogiques à partir d’objectifs opérationnels en situation de travail
Concevoir les ressources pédagogiques de la formation
Élaborer le déroulé pédagogique en le découpant en module de formation (contenus, durée, objectifs intermédiaires)
Animer la formation, en transmettant les informations nécessaires à la bonne réalisation de sa prestation en déroulant les modules pédagogiques construits avec l’ensemble des supports et outils pédagogiques associés
Adopter une posture facilitatrice (bienveillance, écoute active, reformulation, questionnements...)
Adapter le déroulement de la formation en fonction des retours des apprenants (réactions, résultats obtenus), du contexte et des personnalités présentes
Analyser les résultats issus des modalités d’évaluation de la formation pour les apprenants
Programme
Introduction
Comprendre l'environnement de la formation.
Pourquoi les entreprises forment-elles ? Quels enjeux ?
Découvrir le cadre de la formation professionnelle (France Compétence, OPCO).
Ateliers pratiques et d'intelligence collective.
Analyser le besoin
Identifier et analyser les besoins en formation.
Utiliser des grilles pour explorer les enjeux et contraintes.
Créer et pratiquer une grille d’analyse (exercice pratique).
Identifier le profil du public concerné.
Ingénierie pédagogique
Définir des objectifs opérationnels et pédagogiques.
Concevoir un parcours adapté et multimodal.
Mesurer la performance avec des indicateurs.
Cas pratique : créer un programme à partir d’un besoin.
Ressources et supports
Intégrer des méthodes engageantes et outils digitaux (quizz, mur collaboratif...).
Créer des activités engageantes avec l’aide de l’IA.
Exercice : concevoir des activités adaptées à un scénario pédagogique.
Déroulé pédagogique
Définir une progression adaptée aux profils apprenants.
Créer un scénario pédagogique structuré.
Exercice : construire un déroulé pédagogique.
Animation de la formation
Préparer un environnement propice à l'apprentissage.
Dynamiser l’accueil et rassurer les apprenants.
Identifier les phases clés de l’animation.
Pratiquer avec des jeux de rôle et mini-séquences.
Évaluation
Comprendre les principes et méthodes d'évaluation des acquis.
Créer des questionnaires et grilles de satisfaction.
Exercice : concevoir des outils d’évaluation adaptés.
Certification
Préparer les participants à valider leurs compétences.
Appliquer les acquis pour réussir la certification.