Objectifs
- Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité
- Accompagner à la vie sociale et relationnelle de la personne
- Se positionner en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
- Travailler en équipe pluriprofessionnelle, gérer les risques et traiter les informations liées à l’accompagnement des personnes
Ce professionnel aide au quotidien des enfants et des adultes handicapés ou des personnes âgées vulnérables, à domicile ou dans une structure collective. Il intervient également en dispositif ULIS pour accompagner dans les apprentissages scolaires et dans la vie quotidienne sur les temps péri scolaires. Il les accompagne dans les actes de la vie courante, et les aide à avoir une vie sociale.
Programme
BLOC 1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- UF 1 : La prise en compte des besoins fondamentaux dans l’accompagnement de la personne
- UF 2 : Notions de santé
- UF 3 : Ergonomie, aide à la mobilité et transferts
- UF 4 : Regard sur la personne et ses fonctions primaires
- UF 5 : La personne et son rapport au corps
- UF 6 : Les techniques et outils de communication verbale et non verbale
- UF 7 : Notion de base d’apprentissage en fonction du public accompagné
- UF 8 : Prévention et gestion des situations à risque
- UF 9 : Accompagnement à la fin de vie
BLOC 2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité
- UF 1 : Aide à l’entretien du cadre de vie de la personne
- UF 2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne
BLOC 3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
- UF 1 : Socialisation et inscription dans la vie citoyenne
- UF 2 : Les différentes dimensions d’accessibilités
- UF 3 : La famille et l’entourage
- UF 4 : Vie collective
- UF 5 : Projet d’activités individuelles ou collectives et techniques d’animation
- UF 6 : Prévention de l’isolement des personnes
BLOC 4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
- UF 1 : Les bases des politiques publiques et de la règlementation régissant le secteur social et médico-social
- UF 2 : Ethique et déontologie
- UF 3 : Développement de la personne tout au long de la vie, dans ses différentes dimensions, physiques, psychologiques, sociales et culturelles
- UF 4 : Les grandes familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales
- UF 5 : Fondamentaux relatifs aux différents secteurs d’intervention de l’AES
- UF 6 : Le contexte professionnel
BLOC 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement des personnes
- UF 1 : Projet d’établissement et projet personnalisé
- UF 2 : Travail en équipe et organisation UF 3 : Transmission et communication professionnelle