Objectifs
A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de construire le déroulement d’une session de formation et les techniques d’animation et d’évaluation
Les aptitudes et compétences qui seront mises en pratiques sont définies comme suit :
- Identifier les besoins de compétences de l’entreprise
- Préparer une action de formation interne
- Animer des séquences pédagogiques auprès des salariés de l’entreprise
Suivre et évaluer les acquis des stagiaires
Programme
Module distanciel : 1/2 journée
• Présentation des enjeux de la certification
o La loi du 5 septembre 2018 : contexte et impact sur la formation professionnelle
o Les organismes concernés (organismes de formation, CFA, VAE, bilans de compétences, etc.)
o Obligations des organismes de formation vis-à-vis de la certification (accès aux financements publics, CPF)
o Rôle de France compétences et notion de formation certifiante
o Les nouvelles obligations de la sous-traitance (interdictions, limites, obligations)
• Présentation des 7 critères et leur finalité
o Comprendre les principes de qualité sur lesquels reposent la certification, les sujets centraux
o Relier les critères Qualiopi à des pratiques internes concrètes au sein de l'organisme de formation
o La logique de preuves et l'approche processus : comment la certification s’articule autour d’une gestion structurée
o Les acteurs impliqués
• Le processus d'audit Qualiopi
o Les différentes étapes de la certification (audit initial, de surveillance, de renouvellement) et sa planification
o Explication des notions de non-conformités majeures et mineures
o Les exigences documentaires : quels documents fournir et comment se préparer efficacement
o Démonstration de conformité à travers les preuves documentaires (exemples de documents types)
o Actions correctives et plan d’action après l’audit