Présentation
Enseignant sourd de langue des signes française diplômé. Pédagogie interactive, simulation de conversations, échanges, travaux de groupe, jeux de rôle, utilisation du support visuel, analyse en commun des enregistrements.
Objectifs
Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et
dans ses domaines d’intérêt.
Se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en
présence de différents locuteurs en LSF.
Appréhender différents types de récit (narration, dialogue, conte,
poésie, humour).
Programme
Compréhension :
• Comprendre les signes familiers concernant son environnement proche
• Comprendre des instructions qui lui sont adressées lentement
• Visionner et comprendre des récits en vidéo LSF produits par les autres stagiaires ou par le formateur
• Repérer les lignes du temps et l’iconicité des personnes
• Comprendre un récit court enregistré ou en direct.
• Approfondir la notion d’emplacements et ses méthodes d’application
• Suivre les dialogues en groupe
• Approfondir l’iconicité des objets, animaux et des personnes
• Comprendre un récit enregistré ou en direct
• Connaitre l’histoire des Sourds célèbres
Expression :
• Se décrire, décrire ce qu’il fait en utilisant des phrases simples isolées.
• Utiliser la dactylologie, les chiffres, les couleurs, les vêtements, la famille et les bases du temps qui passe
• Approfondir la syntaxe en LSF
• Savoir utiliser le rythme
• Exprimer ses goûts
• Indiquer les pays d’Europe
• Traduire un texte vers la LSF
• Savoir argumenter
• S’exprimer de façon fluide
• Approfondir des notions de temporalité
• Être filmé afin de voir ses points faibles/points forts et pouvoir les corriger