Tp_formateur professionnel d'adultes_niv bac + 2

Certification : Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Proposée par Centre populaire d'enseignement des Alpes du sud — 05000 Gap

Éligible CPF
Formation continue
Présentiel

Prix

Indiqué par le ou les établissement(s)

5 985 €

Présentation

Entrées et sorties permanentes ; possibilité de démarrer votre parcours à tout moment dans l’année. Formation modulaire, adaptation du parcours possible et 100% individualisée : Possibilité de valider tout ou partie du Titre Professionnel

Modalités disponibles

Voie Modalité Prix Durée Niveau de sortie Provenance
Formation continue Présentiel 5 985 € 805 h Bac+2 : deug, bt, dut... (niveau 5)

Objectifs

Le formateur professionnel d’adultes conçoit, anime et adapte des actions de formation en s’appuyant sur une double expertise pédagogique et technique. Il accompagne les apprenants dans l’acquisition de compétences et la construction de leur parcours professionnel. Il élabore des scénarios pédagogiques, évalue les acquis, met en place des actions de remédiation et assure un suivi individualisé. Il intervient en présentiel, à distance ou en alternance, en tenant compte de l’hétérogénéité des publics. Il travaille en lien avec son équipe et les partenaires extérieurs, tout en respectant les exigences qualité et réglementaires de la formation. Objectifs : - Concevoir et préparer la formation - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants - Accompagner les apprenants en formation - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

Programme

La formation se compose de 4 activités types ou Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) permettant de valider le Titre Professionnel à l’issue de la formation. CCP 1. CONCEVOIR ET PRÉPARER LA FORMATION - Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande - Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité - Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité CCP 2. ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS - Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités - Évaluer les acquis de formation des apprenants - Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage CCP 3. ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION - Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation - Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours - Tutorer les apprenants à distance - Accompagner le développement professionnel des apprenants CCP 4. INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES - Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité - Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Voir la formation sur le site de l'établissement