De puericultrice

Former des professionnels réflexifs, responsables et autonomes, capables de mener des projets. Développer des connaissances et une pratique se basant sur des données scientifiques.

Développer une dextérité dans la réalisation de soins techniques pédiatriques de haute précision (soins en incubateur, soin de développement, pose de voie veineuse périphérique, prélèvement sanguin en capillaire, préparation médicamenteuse de faible dosage et en double dilution) et adaptés à l'âge de l'enfant. Identifier les besoins d'un enfant ou d'un groupe d'enfant (recueil de données, observation, analyse du besoin). Répondre à la spécificité des besoins de santé de l'enfant prématuré, du nourrisson, jeune enfant, de l'adolescent et de sa famille. Promouvoir une politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de prévention (Allaitement maternel, accidents domestiques), d'éducation, de protection de l'enfance. Participer à la gestion administrative et l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer une équipe, organiser un projet) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa famille.

Apports théoriques (50%) sciences humaines: sociologie, psychologie, psychopédagogie, droit, santé publique, éducation. Connaissance de l'enfant: physiologie, pathologie, diététique. Pharmacologie. Gestion administrative ressources humaines. Recherche. Stages (50%) 5 disciplines: Néonatalogie, Maternité, Pédiatrie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Protection Maternelle et Infantile.