Initiation au soufflage à la canne

Plateaux techniques dédiés au verre parmi les plus complets de France. Vous repartez avec vos créations. Accès au FabLab et au fond documentaire du centre.

Connaître le fonctionnement d¿un atelier de soufflage (équipement et 1ère manipulation du verre) Compétences du référentiel du Cap art du verre et du cristal initiées (CF Référentiel pour détail): C1 - 1,2,3,4,5 C2 - 1,2,3,4 C3 - 1,2,3,5,6,8 C4 - 3 C5 - 1,2,3 C6 - 1,3 C7 - 1,2 C4 - 1,2 C5 - 1,2,3,4 Un travail personnel régulier et la participation à des modules complémentaires seront nécessaires pour le passage du diplôme du CAP correspondant.

Ce stage qui s'adapte à votre niveau initial permet d'approcher le verre en fusion et de réaliser vos premières pièces avec l'aide du formateur. Cueillage, formation de gouttes de verre et premières pièces soufflées sont au programme. 1er jour : De 8 heures à 10 heures: ¿ Présentation du formateur et des stagiaires ¿ S' assurer du port des EPI ¿ Présentation du programme de la semaine ¿ Présentation de l atelier: les différents fours et leurs fonctions,les différents outils et leurs fonctions,les différentes cannes, ferrets et pontils et leurs fonction. De 10 heures à 12 heures: ¿ Préparation du matériels sur les bancs qui serra utiliser ainsi que les différents ferrets avec le formateur ¿ Explication du formateur et démonstration comment se déplacer dans l atelier de soufflage avec un ferret ou sans, comment tenir un ferret afin de pas se brûler ¿ Explication de l importance de toujours être en rotation lorsque l'on a du verre au bout d'un ferret ¿ Allumages des différents fours DE 13 heures à 16 heures : ¿ Démonstration du formateur comment prélever du verre et former une goutte ¿ Début d¿exercice pratique par les stagiaires ¿ 15 heures 45 rangement et nettoyage de l¿atelier 2éme jour : Matin : ¿ Allumage des fours par les stagiaires avec le formateur ¿ Rappel sur l importances du port des EPI ¿ Préparation du matériel qui sera utilisé sur les bancs ainsi que les différents ferrets avec le formateur ¿ Démonstration du formateur : réaliser des gouttes et quelques objets ¿ Exercices par les stagiaires Après-midi : ¿ Démonstration du formateur : réaliser des gouttes et quelques objets ¿ Exercices par les stagiaires ¿ 15 heures 45 rangement et nettoyage de l¿atelier 3éme jour : Matin : ¿ Allumage des fours par les stagiaires avec le formateur ¿ Rappel sur l importances du port des EPI ¿ Préparation du matériel qui sera utilisé sur les bancs ainsi que les différents ferrets et les différentes cannes avec le formateur ¿ Démonstration du formateur : réaliser une boule souffler à la canne ¿ Exercices par les stagiaires Après-midi : ¿ Démonstration du formateur, apprendre les différentes façons de faire des pontils ¿ Exercices par les stagiaires ¿ 15 heures 45 rangement et nettoyage de l¿atelier 4éme jour : Matin : ¿ Allumage des fours par les stagiaires avec le formateur ¿ Rappel sur l importances du port des EPI ¿ Préparation du matériel qui sera utilisé sur les bancs ainsi que les différents ferrets et les différentes cannes avec le formateur ¿ Démonstration du formateur : réaliser une boule soufflée à la canne et empontillage ¿ Exercices par les stagiaires Après-midi : ¿ Démonstration du formateur : réaliser un gobelet soufflé à la canne, empontillage, chauffer et ouvrir ¿ Exercices par les stagiaires ¿ 15 heures 45 rangement et nettoyage de l¿atelier 5éme jour : Matin : ¿ Allumage des fours par les stagiaires avec le formateur ¿ Rappel sur l importances du port des EPI ¿ Préparation du matériel qui sera utilisé sur les bancs ainsi que les