Présentation
Enseignements théorique, pratiques et en milieu professionnel de qualité, encadrés par des professionnels de santé, Suivi pédagogique individualisé Variété des supports d'enseignement (cours magistraux, travaux pratiques et dirigés en petits groupes...)
Objectifs
La formation Infirmière puéricultrice permet à l'étudiante de : - identifier les besoins d'un enfant ou d'un groupe d'enfants (recueil d'informations, observation, analyse, discernement du besoin), - répondre à ces besoins (inventaire des ressources, élaboration des différents types de réponse, choix de la réponse, mise en place de l'action, évaluation et éventuel réajustement) assagissant en priorité dans les milieux où les besoins et les facteurs de risque sont les plus importants, - promouvoir une politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de prévention, d'éducation, de rechercher auprès des parents, d'enfants, d'autres étudiantes en formation et de professionnels concernés par l'enfance, - participer à l¿administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer, organiser, gérer) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa famille pour une action concertée.
Programme
1500 heures de formation réparties de la manière suivante : - 650 heures d'enseignement théorique et pratique, - 710 heures d'enseignement en milieu professionnel, - 140 heures de travaux dirigés et d'évaluations. L'enseignement théorique est réparti en 4 axes : - prendre soin de l'enfant et de sa famille, - agir en faveur de la promotion de la santé, s'inscrire dans des projets de services, de formations et d'encadrement, se situer professionnellement