Unité capitalisable complémentaire de direction d'un accueil collectif de mineurs

Certification : Certificat complémentaire direction d'un accueil collectif de mineurs

Proposée par Centre d'entrainement aux méthodes d'éducation active — 13007 Marseille

Éligible CPF
Formation continue
Présentiel

Prix

Indiqué par le ou les établissement(s)

1 830 €

Présentation

Ce certificat Complémentaire permet à une personne diplômée d'un BPJEPS ou d'un DEJEPS de pouvoir diriger un Accueil Collectif de Mineurs de plus de 80 enfants.

Modalités disponibles

Voie Modalité Prix Durée Niveau de sortie Provenance
Formation continue Présentiel 1 830 € 252 h

Objectifs

Diriger un accueil collectif de mineurs

Programme

Le référentiel de certification de l¿unité capitalisable (UC) « conduire une action de direction d¿accueil collectif de mineurs » constitutive du certificat complémentaire « direction d'un accueil collectif de mineurs » se décompose comme suit : « CONDUIRE UNE ACTION DE DIRECTION D'ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS (ACM) » OI 1 ORGANISER ET EVALUER LES ACTIVITES 1-1 Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l'ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l¿organisateur 1-2 Conduire et évaluer une action d'animation s'inscrivant dans le cadre d¿un projet pédagogique 1-3 Evaluer les moyens nécessaires à la mise en oeuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l'organisateur OI 2 ENCADRER UNE EQUIPE DANS LE CADRE d¿UN ACCUEIL COLLECTIF de MINEURS 2-1 Mettre en oeuvre des modalités d¿accompagnement de l'équipe dans la conception et la mise en oeuvre de démarches pédagogiques 2-2 Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l¿action et le respect des personnes 2-3 Mettre en oeuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l'accomplissement du projet pédagogique OI 3 ACCUEILLIR LES PUBLICS ENFANTS ET ADOLESCENTS ET LES ANIMATEURS 3-1 Organiser des dispositifs d'accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles 3-2 Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l¿autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif 3-3 Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets
Voir la formation sur le site de l'établissement