Bpjeps activités physiques pour tous - demandeur d'emploi - uc4

Le BPJEPS ATP est une formation se déroulant en alternance ponctuée de temps d¿apprentissages et de travail au sein de structures.

Cette formation spécialisée Activités Physiques pour Tous permet la conception, la réalisation et l¿évaluation de séquences d¿animation sportive et de projets sportifs au niveau d¿initiation et de découverte. Elle offre les compétences requises pour accompagner des personnes et des groupes dans le but de favoriser la découverte et la pratique d¿activités physiques. Pour se faire, il sera question de développer des démarches de partenariat pour assurer la réussite des actions portées, tout en assurant le rôle de coordination et de médiation entre les institutions, techniciens, usagers et publics. Cela comprend alors de préparer, d¿organiser et de gérer matériellement et financièrement de cycles d¿animation sportive. Enfin, la formation prépare à la construction de projets et de cycles d¿animation sportive s¿appuyant sur les différentes familles d¿activités sportives mêlant les jeux collectifs, l¿entretien corporel et les activités de pleine nature. Le BPJEPS donne l¿occasion de consolider son expérience professionnelle et d¿enrichir sa qualification pour mieux comprendre et mieux maîtriser les différents aspects pédagogiques, matériels, techniques et financiers d¿une action d¿animation sportive. Il aide à situer sa pratique professionnelle dans un cadre institutionnel donné, ainsi que dans le champ du sport ou encore du travail social et de l¿animation. Finalement, les compétences recherchées à l¿issue du BPJEPS APT visent à former des éducateur.rices sportif.ves qui préfèrent l¿écoute des différents publics, relèvent et répondent à leurs besoins, en proposant des activités physiques et sportives adaptées à tous publics (enfance, adulte, senior, personne en situation de handicap).

Aux CEMEA, nous axons nos démarches autour de la notion d¿agir. Elle met au coeur de la formation la pratique d¿activités mêlant création, production et retours d¿expériences. Nous valorisons l¿apprentissage sur le terrain afin d¿apporter aux stagiaires une réalité professionnelle. Elle valorise ainsi les observations, les études des milieux et d¿environnement réalistes afin de proposer des expérimentations et la mise en oeuvre de moyens adéquats aux besoins du terrains. Ainsi, l¿activité est essentielle dans la formation professionnelle et dans l¿acquisition de la pratique d¿activités physiques et l¿expérience personnelle, réelle vecteur de développement. Nous proposons des mises en situations et des séances de travail alternées en groupes, ponctuées par des apports de contenus pédagogiques. Nous prenons également en compte les compétences individuelles et collectives de chacun·e tout au long de la formation. L¿analyse de situations professionnelles vécues est menée de manière régulière tout au long de la formation et aide à prendre du recul avec la pratique et le terrain. Enfin, nous accordons également un attention particulière quant à la communication des travaux menées lors de la formation et accompagnons les stagiaires sur de l¿expression écrite et graphique.