Objectifs
Cette formation vise à former des professionnels de l'animation techniciens de l'éducation populaire, capables de développer sur des territoires, des actions et des projets d'animation. Ces professionnels agissent en autonomie, au sein de structures privées du secteur associatif, de collectivités territoriales, d'établissements relevant de la fonction publique. Ils interviennent directement auprès des publics (de l'enfance aux personnes âgées) à partir d'une technique ou d'un ensemble de techniques avec des objectifs visant l'expression et le développement de la relation sociale, l'insertion sociale ou le maintien de l'autonomie de la personne.
Le BPJEPS Animation Socio-Éducative ou Culturelle est un diplôme de niveau 4 (BAC). Il atteste que son titulaire est capable de :
- Développer des projets d'animation s’inscrivant dans le projet de la structure.
- Être responsable et autonome de ses actions tant sur le plan pédagogique, technique et organisationnel.
- Encadrer tout type de public, dans tous lieux d’accueils collectifs, en prenant en compte les spécificités des publics et leurs contextes territoriaux.
- Être un acteur face aux enjeux sociétaux qui affectent le vivre ensemble.
Programme
Le BP JEPS ASEC est composé de 4 blocs de compétences ( BC):
BC1: Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport et de l’animation
BC2: Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation
BC3: Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de la structure
BC4: Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
Bloc complémentaire obligatoire (positionnement accompagnement individuel et bilan)
Il est possible d’entrer en formation pour valider un ou plusieurs BC.
Un module de positionnement permet de définir, en début de formation, le
parcours individualisé de chaque stagiaire.