Présentation

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Modalités disponibles

Voie	Modalité	Prix	Durée	Niveau de sortie	Provenance
Formation continue	À distance	4 296 €	—	Bac+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (niveau 6)	—
Formation continue	Présentiel	4 296 €	49 h	Bac+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (niveau 6)	—

Objectifs

Mettre en place une GEPP et bâtir des plans d'actions adaptés. Bâtir ou optimiser un référentiel emploi-compétences. Lier formation et compétences et accompagner les changements organisationnels. Identifier et développer les potentiels et talents.

Programme

Avant

Un questionnaire de positionnement avant la formation.

Pendant - En groupe

PARTIE 1 : Bâtir une GEPP et élaborer son référentiel de compétences (3 jours)

GEPP et RSE : une vision long terme et responsable des ressources et du capital humain.
Identifier les enjeux et les bénéfices d'une démarche compétences au sein de son entreprise.
Connaître les obligations légales en matière de GEPP et identifier les rubriques clés d'un accord GEPP.
Utiliser des grilles d'analyse stratégique.
Repérer les emplois sensibles et stratégiques de son organisation.
Clarifier le vocabulaire de la GEPP :
- postes ;
- emploi-types ;
- métiers ;
- familles professionnelles.
Quantifier les ressources sur chaque emploi-type (approche quantitative).
Évaluer et analyser les écarts entre les compétences requises par les emplois et les compétences détenues par les individus.
Résoudre une problématique d'emploi sensible.

Acquérir les méthodes pour élaborer le référentiel de compétences de son entreprise.
Savoir définir des niveaux de compétences :
- grilles de niveaux génériques ;
- grilles de niveaux spécifiques.

Mise en situation

Étude de cas fil rouge pour s'approprier la démarche GEPP de A à Z.

PARTIE 2 : Lier formation et compétences (2 jours)

Connaître les obligations légales en matière de formation professionnelle.
Bâtir un plan de développement des compétences :
- analyser le besoin ;
- identifier les niveaux d'objectifs ;
- constituer les éléments à fournir au CSE.
Mettre en place le plan de développement des compétences :
- cahier des charges ;
- ingénierie des dispositifs ;
- suivi du plan.
Évaluer la formation.
Digitaliser les dispositifs.