Bac+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (niveau 6)
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Formation continue
Présentiel
4 746 €
56 h
Bac+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (niveau 6)
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Objectifs
Piloter les effectifs et la masse salariale.
Élaborer les prévisions budgétaires et optimiser les coûts RH.
Mesurer l'impact financier des décisions RH.
Construire les outils pour améliorer et piloter la performance RH.
Programme
Avant
Un questionnaire de positionnement avant la formation et une vidéo : "Alerte !".
Pendant - En groupe
PARTIE 1 : Acquérir les fondamentaux du pilotage socio-économique de l'entreprise (3 jours)
Les cinq missions clés du contrôle de gestion sociale.
Positionnement au sein de l'entreprise et interaction avec les fonctions RH (compensation benefit, DRH.) et financières.
Les attentes des acteurs internes et externes.
Les différents niveaux à prendre en compte.
La démarche et les outils du contrôle de gestion sociale :
analyse, reporting, prévision, pilotage.
L'impact des coûts RH sur le résultat et la trésorerie de l'entreprise.
La notion de provision (dixième de congé payé.).
Le poids de l'absentéisme.
Le poids des charges patronales.
Impact des évolutions socio-économiques sur la fonction RH.
Se doter d'outils de mesure du climat social.
La définition légale des effectifs.
La notion d'ETP (équivalent temps plein).
Appréhender les dysfonctionnements : absentéisme, turnover.
Établir le reporting des effectifs.
La notion d'effectif à l'international.
Mise en situation
Simulation sur cas : calcul de l'absentéisme et du turnover
La pyramide de Maslow.
La notion de rétribution totale.
Les périphériques à la rémunération.
Le bilan social individuel.
Les trois niveaux de frais de personnel.
Focus sur la masse salariale de base.
Aligner paie, comptabilité et budget.
PARTIE 2 : Simuler et piloter la masse salariale (3 jours)
Effet masse, effet niveau, effet report.
Passer d'un indice à un taux, et inversement.
Récupérer les orientations stratégiques.
Consolider et analyser les données transmises par les responsables opérationnels.
Définir les hypothèses de travail.
Simuler les augmentations générales.
Simuler les augmentations individuelles.
Prendre en compte les effets de l'activité (heures supplémentaires, surcroit de travail, activité partie