Présentation
Obtention de la plus haute qualification de la filière professionnelle, permettant de participer aux missions de certification, habilitation, sensibilisation et qualification
Programme
Conception de l’Ingénierie de formation et pédagogique appliquée au domaine de l’éducation routière
• UC 1 : Evaluer les besoins en formation 70H
o Techniques de recueil des besoins en formation
o Fondamentaux de l’ingénierie de formation
o Principes de la pédagogie pour adulte
o L’approche par compétences
• UC 2 : Elaboration d’un programme de formation 105H
o Grands principes de l’ingénierie pédagogique de formation
o Adaptation des programmes de formation en fonction des spécificités réglementaires de chaque public
• UC 3 : Conception des supports pédagogiques adaptés au public visé 133H
o Structuration et scénarisation des contenus pédagogiques
o Les fondamentaux en sciences humaines appliqués à l’apprentissage
• UC 4 : Animation et coanimation des formations 63H
o Techniques d’animation et de coanimation en formation
o La relation pédagogique
• UC 5 : Analyser les effets de la formation 49H
o Théories de la docimologie
o Types d’évaluation
o Typologie des biais d’évaluation
o Outils d’évaluation des acquis des apprenants
• UC 6 : Appui méthodologique et pédagogique aux intervenants 70H
o Outils d’analyse des pratiques professionnelles
o Techniques de communication adaptée aux publics de la conduite et de la sécurité routière
o La gestion des conflits
o Les théories de représentations mentales