Objectifs
Développer les compétences du participant lors de déplacements dans un pays étranger. Intégrer un entraînement spécifique dès que possible selon le nbre d'hr de formation et par rapport aux objectifs du participant. Formation en 100% présentiel. Possibilité de cours en Visio. Développer le vocabulaire général, professionnel et usuel lors de séjours à l'étranger en utilisant les expressions adaptées à une situation. Pouvoir mieux comprendre, communiquer et échanger. Comprendre son interlocuteur et pouvoir lui répondre simplement. S'exprimer plus clairement. Se mettre en situation (échanges, dialogues) par des jeux de rôle, conversations et mises en situation. Etre plus à l'aise lors de contacts avec un public étranger. Acquérir une meilleure prononciation. Se faire mieux comprendre. Saisir le sens général de la conversation. Assimiler une plus grande diversité de vocabulaire.
Intégrer l¿aspect inter culturel
Programme
Programme sur-mesure par rapport au niveau de départ et des objectifs du participant.
Remise à niveau grammaticale et développer le vocabulaire usuel, général, professionnel. La remise à niveau grammaticale est à l'oral et permet à l'apprenant de tout de suite utiliser ce qui est enseigné.
- Exercices pratiques à l'oral et/ou écrit liés aux objectifs de l'apprenant : jeux de rôle, mises en situation, conversations, entraînements spécifiques. - Connaître le vocabulaire courant, usuel, professionnel. - Contexte de communication. - Travail de l'expression et la compréhension orale. - Mieux Communiquer en face à face.
Objectifs et contexte de la certification :
La certification test TOEIC® propose d'évaluer de manière objective, le niveau d'anglais pour un candidat non natif, dans un contexte professionnel. Le test est inclus dans le coût de la formation. Il se passe en distanciel en autonomie et sous surveillance. Il dure environ 1h.
Compétences attestées :
Ecouter et comprendre une gamme variée d¿affirmations, d¿interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d¿apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d¿apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d¿apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
Communiquer en anglais afin d¿apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.
Modalités d'évaluation :
QCM, Mises en situations professionnelles