Anglais remise à niveau

Le programme est développé à partir de situations réelles, privilégiant l'échange et la mise en pratique mais aussi l'intégration et la mémorisation des contenus grâce à la lecture d'articles, de documents, d'extraits audio et vidéo, de questionnaires, de

La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment :

• Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
• Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
• Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
• Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
• Tenir une discussion sur un sujet professionnel
• Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
• Se faire comprendre avec une prononciation claire

Grammaire

Verbes : les temps

• La différence entre forme simple et forme progressive
• L’opposition entre le prétérit simple et le present perfect pour décrire des actions passées et les critères de choix entre ces deux temps
• L’emploi du prétérit progressif en concordance avec le prétérit simple
• Le past perfect
• Le futur exprimé avec will et going to
• Les concordances de temps introduites par if et when
• When + présent simple
• Conditionnel type 1: if + présent + will
• Conditionnel type 2 ; if + prétérite + would
• Conditionnel type 3 : if + past perfect + would + present perfect
• Conditionnel Zéro: if + présent + présent

Verbes : auxiliaires et modaux

• Will et would
• May et might
• Can et could
• Must, mustn't et needn’t
• Shall et should

Verbes

• La voix active et la voix passive
• Les verbes à particule
• Les prépositions de temps et de lieu et de direction
• Les prépositions de temps et de durée et leur emploi avec les temps
• Les substantifs dénombrables et indénombrables et leur impact sur le choix de l'article. Les adjectifs, les comparatifs et les superlatifs.
• Some, any and no
• Les critères de choix entre make et do
• Le choix entre structure infinitive et structure gérondive après certains adjectifs, certains verbes et expressions
• Les questions indirectes

Lexique

• Acquisition des termes spécifiques liés au travail en entreprise et au commerce, (300 mots environs)
• Les mots et les expressions indispensables pour écrire des emails et conduire un entretien.
• Compréhension et expression orale
• L'accueil en face à face ou au téléphone
• Épeler un nom, manier les chiffres, numéros de téléphone, dates, heures
• Se présenter, présenter l'entreprise,
• Les formules de politesse.
• Mener un entretien avec un client ou un fournisseur
• Construction du rapport, écoute active, questionnement, reformulation, recueil des besoins et propositions
• Compréhension et expression écrite
• Rédaction d'emails.
• Lecture et analyse de documents.