Présentation
_Apprentissage en tête à tête pour favoriser les échanges.
_Formateurs expérimentés de 10 à 20 ans de pratiques.
_Praticiens réguliers du processus BIM en mode projets.
_Formateurs sensibilisés à la pédagogie pour adultes, andragogie
Programme
Compétence 1
_Identifier l'environnement du dessin 2D Revit
-Parcourir et organiser l'interface du logiciel
-Différencier les éléments de références
_Dessiner le plan technique 2D
-Appliquer les notions de bases des murs: Produire des murs avec des couches et épaisseurs définies
-Insérer des familles d'ouvertures
-Dessiner des Sols et faux plafonds
-Dessiner des toits en pente
-Dessiner des modifications
-Dessiner des escaliers et garde-corps
-Dessiner des murs rideaux
Compétence 2
_Annoter les plans
-Utiliser les outils de dessin
-Déterminer les configurations
-Utiliser les étiquettes
-Préparer des légendes
Compétence 3
_Présenter la maquette et communiquer les intentions du projet
-Utiliser les outils de visualisation
-Produire des mises en pages, Imprimer
De la 2D à la maquette numérique architecturale BIM
_Produire des formes complexe avec la création des familles
-Dessiner une famille 2D simple
-Modéliser une famille 3D simple de mobilier
-Modéliser une famille paramétrique complexe
_Gérer des données
-Définir les systèmes de classification
_Produire et classifier l'information dans la maquette numérique
-Utiliser des pèces
-Utiliser des surfaces
-Elaborer des nomenclatures
_Partager la maquette BIM
-Citer les fondamentaux du format IFC
-Produire des exports
-Visualiser des IFC
-Résoudre un import IFC