Concevoir, préparer et animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (bc01 et bc02 du code rncp37275)

Centre agréé pour l'organisation des sessions de certification Formation courte - en petits groupes Taux de réussite : 99% Taux de satisfaction globale à 3 et 6 mois : 9.78/10 Taux de recommandation sur10 : 9.2 Taux d’insertion en 2024 : 100%

Vous permettre d'être opérationnel et de vous adapter aux évolutions techniques et professionnelles dans le domaine de la formation professionnelle continue et dans votre métier de formateur. A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de répondre aux attendus des 2 premiers certificats du titre professionnel formateur professionnel d'adultes, contenant 6 compétences professionnelles : - Concevoir et préparer la formation en intégrant la multimodalité - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

Formation aux blocs de compétences 1 et 2 du référentiel d'emploi, d'activité et de compétence du titre professionnel (voir liste ci-dessous). Évaluations tout au long de la formation et Évaluation en Cours de Formation (ECF) selon les modalités du Titre professionnel. C'TOP Formation propose un accompagnement avec des formateurs experts, avec différentes méthodes pédagogiques, des mises en pratique (jeux de rôles, mises en situation, cas pratiques, exercices individuels et en sous-groupe) tout au long du parcours pour favoriser la montée en compétences de chacun des apprenants. Le stagiaire aura 1 période de stage à réaliser en milieu de formation (105h obligatoires pour chaque blocs de compétences) afin de mettre en pratique, d'appréhender ses compétences et de se familiariser avec le métier de formateur(trice) et les différentes structures. Accompagnement à la recherche de stage et à l'utilisation des outils numériques. Préparation aux épreuves finales de certification pendant et avant la certification. Programme : Accueil des apprenants et Introduction Profession Formateur(trice) Module 1. Concevoir et préparer la formation : Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité Module 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités Evaluer les acquis de formation des apprenants Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage Temps d'épreuve du candidat pour la certification des 2 certificats de compétences professionnels : passage devant le jury durée 01h05.