Cqp coordinateur de vie scolaire bloc 3

L'expertise du Créfi dans les formations destinées aux personnels de vie scolaire -Un pédagogie active basée sur un apprentissage par l'expérience et sur une implication forte des stagiaires -Un accompagnement personnalisé -Des formateurs expérimentés

CONDUIRE DES PROJETS D’ANIMATION OU D’ACTIVITE EDUCATIVE : - Module 1 : Elaborer un projet d’animation – 3 jours - Module 2 : Coordonner un projet d’animation ou d’activité éducative – 3 jours ( 2 jours en présentiel, 1 jour en visio)

Module 1 : Elaborer un projet d’animation – 3 jours Objectifs pédagogiques -Identifier les besoins, les ressources, les attentes et les motivations des élèves et des personnels -Intégrer les méthodes et outils opérationnels de la conduite de projet d'animation -Donner du sens aux projets d’animation -Concevoir et organiser les activités en associant les membres de la vie scolaire Programme -Le recueil des besoins d’animation, à partir de l’expression des élèves, personnels, enseignants et direction - La recherche de projets à partir d’une veille sur l’actualité et les autres établissements (réseaux d’établissements, site du SGEC) -Le diagnostic des besoins -La proposition d’objectifs cohérents en lien avec le projet éducatif ou projet d’établissement et la direction - La conception d’un projet d’animation à partir d’une méthodologie de projet précise -L’organisation des activités : définition des objectifs, répartition des tâches, réalisation des plannings, gestion des ressources, planification Module 2 : Coordonner un projet d’animation ou d’activité éducative – 3 jours ( 2 jours en présentiel, 1 jour en visio) Objectifs pédagogiques - Accompagner l’équipe de vie scolaire dans la mise en œuvre du projet d’animation - Analyser les difficultés rencontrées et proposer des solutions - Réaliser un bilan du projet d’animation et en mesurer les effets Programme -La coordination et la mise en œuvre du projet d’animation - La répartition des rôles et des tâches au sein de l’équipe projet - L’identification et l’animation des partenaires externes - L’accompagnement de l’équipe de vie scolaire par l’animation de réunions de suivi - La réalisation du bilan du projet et la mesure des écarts et difficultés rencontrées - L’analyse des résultats, proposition d’améliorations et transmission à la hiérarchie