Cap arts de la broderie blocs 01 et 02

Formatrices diplômées, expérimentées et pédagogues Visibilité envers/endroit/dessus pour le crochet de Lunéville Montage vidéo à vitesse adaptée aux différentes technicités Tutrice technique et chargée de relation apprenant attitrées par apprenant

Notre formation prépare aux épreuves EP1 et EP2 du CAP Arts de la broderie (fiche RNCP n°39706) via l’apprentissage de toutes les connaissances et savoir-faire techniques relatifs au programme du CAP. Objectifs détaillés Préparation des travaux de broderie, utiliser une documentation Adapter une proposition Représenter un projet de broderie Identifier, situer un motif ou un ouvrage de broderie en le situant dans le temps Relever schématiquement ou sous forme de croquis, une organisation, une composition ou un motif de broderie Mettre en œuvre les méthodes et les moyens de réalisation d’une broderie, dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie Mise en œuvre d'une broderie dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie tout en garantissant l’efficacité et la rapidité

Dans le cadre de son action de formation, le titulaire apprendra les techniques permettant l’acquisition des compétences du CAP Arts de la broderie. Activités Analyser une image et la situer dans le temps en fonction des époques Apprendre à associer des motifs à des époques Se positionner face au poste de travail : tambour ou métier à broder Savoir reporter un motif avec différentes techniques Apprendre à broder sur tambour plus ou moins rapidement avec des fils plus ou moins épais S’entraîner à reproduire des motifs selon les 20 points à l’aiguille points linéaires (points avant, arrière, de tige, cordonnet, fendu, de chaînette, de boulogne, couché/couchure) points de surface (points de pierre, de sable, de passé plat, à l’épargne, passé évidé/remordu/empiétant, de reprise/biais) guipé (pose de cannetille, de jaseron, broderie de lame) points fantaisie (points de croix et variantes, de bouclette, d’arête, d’araignée, de feston, de graine, de poste, jours) Apprendre à monter le métier S’entraîner à reproduire des motifs selon les 12 points au crochet de lunéville (points de chaînette, de beauvais, point riche, broderie de perles, paillettes et tubes (chaînette perle, point tiré, vermicelle, caviar, craquelé, pose en rivière, pose à la puce) S'initier à la broderie machine Prendre en main le crochet de Lunéville Réaliser 4 projets à l’aiguille Réaliser 2 projets au crochet de lunéville Réaliser un projet final reprenant des points à l’aiguille et des points au crochet de Lunéville dans le temps imparti comme à l’examen Moyens pédagogiques Tutorat synchrone Plateforme de prises de rendez-vous en ligne avec l’équipe de tutorat Plateforme de visioconférence individuelle Tutorat asynchrone : vidéoconférences en live et disponibles en replay chaque mois pour aborder une technique en détail Accompagnement pédagogique : ligne directe pour joindre la chargée de relation-apprenant attribuée à l’apprenant entre 10h et 18h Outils (moyens techniques) Plateforme de formation en ligne Plateforme de visualisation des webinaires en live Site-web pour accéder aux replay des webinaires passés Plateforme d’évaluation des réalisations/productions des stagiaires Accompagnement technique : ligne directe pour joindre la chargée de relation-apprenant attribuée à l’apprenant entre 10h et 18h Modalités d’évaluation évaluation en cours de formation multiples QCM jalonnant le parcours entretiens avec l’équipe de tutorat pour corriger le travail en cours de production évaluation de fin de formation : réaliser un motif type CAP