Anglais 4skills

Apports théoriques et pratiques Méthode progressive adaptée au niveau du stagiaire La méthode favorise la participation orale à travers notamment des jeux de rôles, des conversations en anglais, des exercices de réinvestissement du vocabulaire et de la gr

Le test VTest Business English - 4 SKILLS évalue les compétences professionnelles en an-glais selon l’échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C1. Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, à la fois pour les compétences de compréhension et d’expression, que ce soit à l’oral ou à l’écrit. Le test propose un découpage plus précis que les 6 niveaux habituels du CECRL avec 10 niveaux.

C1 Écouter et comprendre un ensemble d'énoncés, de dialogues et de mono-logues en anglais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner, et ap-précier des informations qui permettent de valider le degré de compréhen-sion de la langue anglaise parlée nécessaire dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs. Interpréter un ensemble varié d’affirmations, de conversations et d’interrogations en re-pérant et en sélectionnant les informations les plus pertinentes, notamment dans le cas d’échanges entre plusieurs personnes, et ce, afin de répondre aux questions. Identifier la problématique lors d’un échange ou d’un dialogue entre deux personnes en écoutant et en repérant les interactions menant à des débats et à des prises de position afin de mesurer l’aptitude à interagir efficacement dans des situations professionnelles. 2 Comprendre et analyser un ensemble de textes, emails et articles en an-glais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner et apprécier des in-formations qui permettent de répondre à des questions avec précision et ain-si de valider le degré de compréhension de la langue anglaise écrite néces-saire dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs. Analyser dans un email, un courrier ou un document l’objet, la situation, ou la probléma-tique principale qui en découle en repérant, et en distinguant les informations les plus pertinentes afin de répondre aux questions avec précision. Comprendre dans un article ou un document traitant de sujets ou de situations profes-sionnelles en anglais le sujet énoncé en sélectionnant et en repérant les informations les plus pertinentes et en distinguant les nuances afin de pouvoir répondre aux questions avec précision. C3 S’exprimer et communiquer à l’oral en anglais afin d’apprécier les apti-tudes à échanger, décrire, formuler, argumenter sur un ensemble de sujets dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.