Présentation
Locaux neufs, climatisation dans toutes les salles, une connexion internet haut débit, accompagnement personnalisé et ensemble des outils pédagogiques informatisés.
Objectifs
L’éducateur(trice)sportif(ve) exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des
supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives,
culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. Il/ elle est responsable de son action
au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il/ elle assure la sécurité des tiers et des publics
dont il/elle a la charge. Il/ elle a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de
la structure.
Les modes d’intervention qu’il/elle développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et
partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à
la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
Il/ elle encadre tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique au sein desquels il/elle
met en place un projet.
Il/ elle encadre des activités de découverte, d’animation et d’éducation. Il/ elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il/ elle a la responsabilité du projet d'activité qui s'inscrit dans le projet de la structure. Il/ elle conçoit des projets d’animation sportive dans le champ du basket-ball ; Il/ elle conduit des séances et de cycles d'initiation, de découverte et d'animation sportive du basket-ball et des cycle d'apprentissage, jusqu'aux premiers niveaux de compétition dans le basket-ball ; Il/ elle conduit des actions de sensibilisation et d’animation en basket Ball visant à une meilleure prise en compte des bienfaits de l'activité sportive dans une perspective de maintien ou d'amélioration de la santé ; Il/ elle contribue à la construction de la citoyenneté en particulier au travers de l'initiation aux fonctions d'officiels et à l'arbitrage ; Il/ elle participe aux actions de communication et de promotion de la structure et à son fonctionnement en contribuant activement aux initiatives prenant en compte le développement durable ; assure la promotion des activités du basket-ball au travers du développement des nouvelles pratiques (basket 3X3.) en relation avec les collectivités locales, le monde scolaire, les entreprises et le milieu carcéral.
Programme
UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
UC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention « basket-ball » jusqu’aux niveaux de compétitions départementales
UC4 : Mobiliser les techniques de la mention « basketball » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage jusqu’aux niveaux de compétitions départementales