Cap accompagnant educatif petite enfance- enseignements professionnels- a distance (cap aepe)

Formation réalisée à distance Accompagnement hebdomadaire, individualisé synchrone, par un formateur Accès illimité à une plateforme pédagogique ludique Ressources interactives Suivi de vos apprentissages. Forum d'échange.

- Valider les 3 blocs d'enseignements Professionnels du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance - Acquérir la qualification et les compétences nécessaires pour exercer auprès de l’enfant de moins de 6ans dans des contextes professionnels variés : Etablissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), Accueil collectif des mineurs (ACM), A domicile, En maison d’assistants maternels (MAM), Au domicile des parents, et dans les emplois de :ATSEM, Adjoint agent d’animation, Auxiliaire Petite Enfance, agent social, assistant éducatif PE, garde d’enfant à domicile, assistant maternel, assistant familial auprès d’enfants. - Accéder de manière sécurisée à un des emplois visés par le diplôme ou poursuivre son parcours de formation et/ ou de qualification dans les secteurs sanitaire et social, médico-social.

ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS (600h) Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (280h) Identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel Déterminer le degré de développement et d’autonomie de l’enfant Identifier les ressources et les contraintes techniques de son intervention Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention Prendre en compte la dimension santé et sécurité au travail Adopter un regard critique sur sa pratique professionnelle Prévention santé environnement Adapter l’aménagement d’un espace à l’activité libre pour l’enfant Préparer les activités d’éveil Dispenser des soins liés à l’hygiène corporelle et au confort de l’enfant ; Dispenser des soins liés à l’alimentation ; Dispenser des soins liés à l’élimination ; Dispenser les soins liés au sommeil Repérer les signes d’altération de la santé et du comportement : maladie, malaise, maltraitance Participer à l’application des protocoles d’urgence Participer à l’application des protocoles d’accueil individualisé (PAI) Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif (120h) Communiquer avec l’enfant de manière appropriée, participer à l’acquisition du langage Adapter sa communication avec la famille en fonction du projet du lieu d’accueil Inscrire son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle Installer et remettre en état d’un espace destiné à une activité pédagogique ; Participer à la réalisation d’une activité pédagogique Participer à la sécurisation des récréations et des sorties pédagogiques Mettre en oeuvre les techniques de dépoussiérage, lavage, séchage et de décontamination des locaux collectifs et des équipements ; Participer à l’entretien des locaux pendant les vacances scolaires Bloc 3 : Exercer son activité en accueil individuel (200h) Elaborer le plan de travail, planifier ses activités de travail ; S’adapter à une situation imprévue Suivre l’état des stocks Identifier les attentes des parents ; Présenter le projet d’accueil ; Elaborer le cadre d’organisationnel et conventionnel de l’accueil Mettre en oeuvre les techniques de dépoussiérage, nettoyage, bio nettoyage, séchage des espaces et équipements réservés à l’enfant Concevoir préparer et servir des repas en milieu familial PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE 490h Analyse des acquis sous l’angle des compétences et savoirs mobilisées en situation de travail (14 semaines de stage - 490 heures réparties en 3 périodes )